Семинар Центра нейронаук и когнитивных наук МГУ mainseminar.ru
А.Я. Каплан
ПРЯМОЙ КОНТАКТ С МОЗГОМ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Мозг человека – закрытая система. Слова, мимика, жесты – все это лишь косвенные средства выражения его внутренней деятельности. Нельзя ли подключиться к мозгу напрямую? Не достигли ли современные технологии того, чтобы, минуя слова, в портретах самой электрической или метаболической активности мозга «разглядеть» наши ментальные образы, намерения и смыслы, наш внутренний мир? Нельзя ли таким способом соединить мозг с компьютером, чтобы, минуя мышцы, управлять внешними устройствами?
Каплан Александр Яковлевич – психофизиолог, доктор биологических наук профессор кафедры физиологии МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов биологического факультета МГУ. Специалист в области взаимодействия «человек — машина», интерфейсов «мозг — компьютер», а также в области разработки новых методов анализа биометрических данных.
Вопросы для обсуждения:
— Насколько велики (долгосрочные и краткосрочные) инфляционные риски фискального стимулирования в развитых странах в текущих макроэкономических условиях?
— Как инвесторы оценивают опасность бюджетного кризиса в ведущих экономиках мира
и как это проявляется на финансовых рынках?
— Следует ли переосмыслить действующие подходы к координации монетарной и фискальной политики? Надо ли искать новый синтез этих двух направлений экономической политики?
— Существует ли успешная стратегия обеспечения экономического роста в развивающихся экономиках с опорой на фискальное стимулирование в условиях плавающего курса
и низких ставок?
— Является ли возможность привлечения государственных заимствований в национальной валюте в развивающихся странах необходимым условием для обеспечения устойчивости национальной валюты или же следствием устойчивости валюты?
— Каковы реальные возможные последствия смещения экономического курса в сторону левопопулистских мер?
Модератор: Сергей Дробышевский, директор по научной работе Института экономической политики имени Е.Г. Гайдара
Участники: Максим Орешкин, министр экономического развития Российской Федерации;
Джеймс Гэлбрейт, профессор Техасского университета в Остине; Кеннет Рогофф, профессор Гарвардского университета.
Эксперты: Олег Вьюгин, председатель Наблюдательного совета Московской биржи; Олег Замулин, директор Центра макроэкономических исследований Сбербанка; Олег Шибанов, директор Центра исследования финансовых технологий и цифровой экономики Сколково-РЭШ.
Сергей Гуриев окончил Физтех с высшим отличием в 1993 году, в 1994 году защитил кандидатскую диссертацию «Некоторые математические модели формирования инвестиций и сбережений» в ВЦ РАН и получил ученую степень кандидата физико-математических наук. В 1997-1998 годах стажировался на экономическом факультете Массачусетского технологического института. В 2003-04 годах был приглашенным профессором на экономическом факультете Принстонского университета.
С 2004 по 2013 год Сергей Гуриев был ректором Российской экономической школы (РЭШ). С 2016 до 2019 года занимал пост главного экономиста Европейского банка реконструкции и развития (ЕБРР).
Сейчас Сергей Гуриев живет во Франции и работает профессором экономики парижской Школы политических наук Sciences Po.
Модератор дискуссии — руководитель отдела по работе с выпускниками Андрей Бушуев.
12 февраля в 16:00 в Рубку ПостНауки придет филолог Мария Штейнман. Эфир проведет редактор ПостНауки Кристина Чернова. Вместе они обсудят, в чем отличия фэнтези и научной фантастики, с каких позиций изучают фэнтези сегодня. Разбираемся, почему так популярны видеоигры с фэнтезийным сюжетом.
Мария Штейнман (https://postnauka.ru/author/shteynman) – кандидат филологических наук, профессор школы филологии факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ
4:56 Начало
7:00 Вступительно слово о фэнтези
8:40 История исследования жанра фэнтези
11:00 Разница между фэнтези и научной фантастикой
13:40 Что такое научное фэнтези?
14:05 Дисклеймер
18:43 Когда появилось фэнтези?
25:25 Как связано фэнтези с побегом от действительности?
26:20 Что значит «счастливый конец» для Толкина?
28:00 Приглашаем в ПостНауку Джорджа Мартина и Анджея Сапковского
29:25 Главные традиции академического чтения фэнтези
34:55 Идея рас в фэнтези
37:10 Сравниваем текст Сапковского и экранизацию от Netflix
39:20 Почему авторы фэнтези часто берут за основу Средневековье?
43:20 Как в «Ведьмаке» иронизируют над славянской мифологией
47:30 Геральд – советский интеллигент со сверхспособностями
49:00 Ради чего Мария Штейнман изучает сюжеты Сапковского
49:29 Аналоги и корни «права неожиданности» в реальной жизни
54:22 Почему мы любим ругать сериалы?
1:02:00 Вопросы от зрителей
1:02:10 Существует ли фэнтези после 2000 года
1:04:23 Рекомендуем фэнтези для чтения
1:11:16 Откуда растут корни Гюнтера оДима
1:18:30 Считает ли Мария Штейнман, что творчество Лавкрафта это фэнтези
1:20:50 Про восточное фэнтези
1:22:45 Про Дюну Герберта
1:24:10 Вопрос от предыдущего гостя
1:28:00 Рекомендуем курс: postnauka.ru/courses/102686
12 марта в 18:00 по Москве в Рубку ПостНауки придет астроном Дмитрий Вибе. Мы поговорим с ним о рождении звёзд и планет. Ведёт эфир исполнительный директор ПостНауки Лиана Хапаева.
Кое-что из содержания:
1:18 как мы узнали, что звезды рождаются, живут и умирают?
5:10 кака появилась первая звезда и какой она была?
7:40 как определить возраст звезды?
12:50 что будет с Солнцем?
15:30 как умирают звезды?
20:43 как устроены астрономические наблюдения?
22:26 как мы делаем снимки звезд?
25:33 что интересного в звезде Кассиопея А?
28:30 рекламная пауза — анонс новой лекции Дмитрия Вибе
31:12 мы видим только прошлое?
34:00 сколько еще осталось Бетельгейзе?
37:50 как понять, что звезда уже умерла?
43:50 что такое однобокая пульсирующая звезда?
46:20 что такое Пояс Гулда?
54:30 звёзды рождаются, по-разному эволюционируют и умирают; с каждым поколением изменяются с сохранением исходных материалов своих предков(изменчивость и наследственность). Они живые по Дарвину?
55:50 есть ли у астрофизиков дома любительские телескопы, и если есть как они в них наблюдают за астрономическими объектами?
57:08 зависит ли формирование планет из протопланетного диска от звезд(ы), от ее типа и других параметров?
1:00:25 все тяжёлые металлы в составе Земли когда то были синтезированы заездами или Земля могла их синтезировать сама? Откуда на Земле золото, платина, уран и т.д.?
1:02:15 интересно, а есть звёзды пости полностью из гелия и чуть-чуть водорода?
1:03:43 вопрос из конверта
Дмитрий Вибе — доктор физико-математических наук, заведующий отделом физики и эволюции звезд Института астрономии РАН postnauka.ru/author/wiebe
Профессор экономики парижской Школы политических наук Сергей Гуриев рассказывает о том, чем угрожает мировой и российской экономике пандемия коронавируса Covid-19. Сергей дает краткий обзор текущей ситуации и отвечает на вопросы слушателей. Было ли что-то подобное в истории? Какие меры нужно принять? Как помочь малому бизнесу? Что будет с рублем? Кто будет платить за гигантские траты, на которые идут правительства разных стран?
Это видео было опубликовано на сайте ПостНаука (http://postnauka.ru/). Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
Рамиз Алиев (https://postnauka.ru/author/aliev) – кандидат химических наук, ведущий научный сотрудник химического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, заведующий лабораторией радионуклидов и радиофармпрепаратов курчатовского комплекса НБИКС-природоподибных технологий НИЦ «Курчатовский институт»
Со школы мы помним, что ядра состоят из протонов и нейтронов. Количество протонов в ядре определяет химические свойства, с каким элементом мы имеем дело. Количество нейтронов определяет массу ядра, а соотношение количества протонов и нейтронов определяет устойчивость ядра, поэтому ядра могут быть стабильными, а могут быть радиоактивными.
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.
Риск — понятие умозрительное. Его нельзя пощупать и очень сложно точно измерить. Чтобы понять, попали мы в ситуацию риска или нет, нужно обладать достаточным количеством информации. Например, из накопленного предшествующими поколениями опыта мы знаем, что зимой на улицу лучше не выходить без шапки. Чем большей информацией о ситуации мы располагаем, тем выше вероятность просчитать и осознать риск — и, соответственно, не допустить его в принципе. Но зачем вообще идти на риск?
В проекте «Почему мы рискуем?», созданном совместно с Корпоративной Академией Росатома, разбираемся в природе явления, сопровождающего человечество на всем протяжении его развития. За научную консультацию благодарим Марию Чумакову, кандидата психологических наук, доцента Департамента психологии Факультета социальных наук, академического руководителя образовательной программы «Психология».
Больше лекций, интервью и статей о фундаментальной науке и ученых, которые ее создают, смотрите на сайте postnauka.ru/. ПостНаука — все, что вы хотели знать о науке, но не знали, у кого спросить.