Актерский факультет ГИТИСа провел долгожданный День открытых дверей онлайн.
В формате видеоконференции с абитуриентами и родителями встретились:
Григорий Заславский – ректор ГИТИСа
Елена Кочетова – проректор по учебной работе
Тарас Белоусов – декан актерского факультета
Михаил Скандаров – Заслуженный деятель искусств РФ, профессор, художественный руководитель заочного курса набора 2020/2021
Екатерина Николаева – старший преподаватель кафедры мастерства актера
Наталья Плюснина – руководитель международного отдела
Участники трансляции увидели жизнь актерского факультета. В специальном видеообращении к абитуриентам обратился заведующий кафедрой мастерства актера, художественный руководитель очного курса набора 2020/2021 Владимир Андреев. Представители ГИТИСа рассказали о приемной кампании, дали ценные советы поступающим, как вести себя на прослушиваниях, ответили на вопросы о проходных баллах, количестве бюджетных мест и о приеме иностранных граждан.
Мы обращаем ваше внимание, что прослушивания и экзамены онлайн ГИТИС не проводит.
В этом году в свои мастерские на актерском факультете набирают:
Владимир Андреев – народный артист СССР, профессор, президент Московского драматического театра им. М.Н. Ермоловой (очный курс)
Михаил Скандаров – Заслуженный деятель искусств РФ, профессор (заочный курс)
Николай Лазарев – народный артист РФ, профессор (заочный курс)
В рабочее время методисты факультетов продолжают дистанционно консультировать вас. Вопросы о приеме на актерский факультет присылайте на почту: actor@gitis.net
Мы выражаем огромную благодарность модератору конференции, старшему преподавателю продюсерского факультета Игорю Овчинникову, благодаря которому мы сегодня все встретились!
Часто чувствуешь, что твой собеседник темнит в аргументах, но не знаешь, как указать ему на ошибки? Путаешься в его непоследовательном рассуждении? Сегодня Дмитрий Гусев расскажет, какие 4 закона определяют правильное, ясное мышление и как поймать софиста за хвост. Присоединяйтесь!
Цель авторов книги " Богатый папа, бедный папа" — перевернуть мышление, сделать так, чтобы люди стали финансово — грамотными!!! Правила денег, как стать богатым?.. Как учить и воспитывать своих детей так, чтобы они стали состоятельными и финансово-независимыми людьми!
Чему учат детей богатые родители, и не учат бедные? В школах не дают необходимых знаний о деньгах, поэтому люди, став взрослыми, ищут работу ради денег, не могут реализоваться настолько, чтобы сделать так, чтобы деньги работали на них.
Как заработать, удержать и приумножить свой капитал… Бедный папа никогда не научит ребёнка тому, чему учит богатый папа… Различие психологии богатого папы и бедного… В мире есть правила денег, которые соблюдаются богатыми людьми, и есть правила, которым следуют остальные 95% людей. И эти 95% людей осваивают свои правила дома и в школе. Именно поэтому сегодня нельзя просто говорить ребёнку, чтобы он больше учился и искал работу. Дети сегодня должны получать такое образование, которое современная образовательная система обеспечить не в состоянии. Школа не может научить, как стать богатым, т.к. просто не умеет этого.
III Концепты: Пункт лекции №1: Понятие правонарушения
Правонарушение — это противоправное, описанное, социально-вредное деяние деликтоспособного лица. Правонарушение всегда деяние. Под деянием подразумевается действие и бездействие, то есть какой-то поступок (действие, которое неумолимо влечет за собой какие-то последствия.)
Правонарушение противоправное – то есть противоречит праву. Описанное – правонарушение всегда везде зафиксировано. Если что-то нигде не прописано, это не правонарушение, нельзя наказывать за то, что не написано. Социально-вредное поведение – такое, что наносит вред обществу.
Бывают действия, которые формально являются преступлениями, но, с другой стороны, оказываются полезными. Например, муж угнал машину, чтобы отвезти беременную жену в роддом. С точки зрения УК – это угон с целью хищения, но его деяние социально-полезно, тогда в таком случае это не правонарушение.
В греческом языке есть два слова, обозначающие слово «жизнь». Зоя и био. Зоя — это то, что развивается, то, что живое(мы видим, что это растет и умирает.)
Био – это то, что наши тела признаны в качестве живых. Человек это совокупность жизни, как Зои, и жизни, как био. Так вот деликтоспособный — это тот, кто наделен био, жизнью в социальном смысле слова.
Как умер Сократ(«Критон», Платон) – его приговорили к смертной казни. К нему приходит Критон и говорит, что он может убежать. А Сократ отвечает, что он не хочет. Афины дали ему все, он не может уйти, отказаться от своего био. Для Сократа то, что его признают социальным био, важнее его Зои.
«На практике, что будет с мужчиной, который угнал машину?»
— Есть слово «крайняя необходимость». Тут есть две ценности, правонарушение всегда покушается на какую-то ценность. В данном ситуации нарушено право собственности, но этот мужчина сохранил жизнь двух людей (жена и ее ребенок). В такой ситуации юристы взвешивают, что дороже.
«А если человек ничего плохого не сделал в своей жизни, он животное?»
— Человек всегда подходит к грани и всегда нарушает. Например, если Вы переходили дорогу на «красный», то Вы уже являетесь правонарушителем.
Мельниченко Р.Г., Государственная и муниципальная служба: электронный учебник textbook.melnichenko.net/the_state_and_municipal_service
Тренинг состоялся в г. Волгограде 30 января 2016г.
Содержание фрагмента.
Задание аудитории: «Напишите концепт проблемы, связанной с системой государственной службы РФ».
Для критики был выбран концепт «единовластие».
Всего лишь пять минут в день могут преобразовать вашу жизнь! Ищете ли вы здоровье и радость, или умиротворенность и любовь, стремитесь ли вы к успеху в мире или исследованию своей внутренней природы, эти простые практики были разработаны, чтобы помочь вам справиться с любыми трудностями и идти по жизни с легкостью. Фонд «Иша» — это нерелигиозная, некоммерческая организация, которая занимается всеми аспектами благополучия человека. www.ishafoundation.org/
Узнайте больше о Садхгуру (на английском языке): www.sadhguru.org
Курс лекций по социальной психологии, прочитанный на факультете психологии МГУ имени М.В. Ломоносова доктором философских наук, профессором, академиком РАО Андреевой Галиной Михайловной