Политехнический музей провел акцию «Ночь (не) в музее». Мы отправились в виртуальное путешествие по российским музеям — от Калининграда до Владивостока.
Специальными гостями стали европейские музеи — Музей науки в Лондоне, Автомобильный музей Турина и Рижский Мотор-музей.
Вместе мы узнали, как музеи жили за запертыми дверями и чем они встретят первых посетителей.
Задачей акции является сбор пожертвований и развитие традиций помощи культурным институциям. Вы можете поддержать свой любимый музей.
0:15 Политехнический музей, Москва (https://polytech.one/). Вступительное слово директора Юлии Шахновской;
4:22 Музей Мирового океана, Калининград (https://www.world-ocean.ru/)
7:30 Российский государственный музей Арктики и Антарктики, Санкт-Петербург (http://www.polarmuseum.ru/)
11:00 Национальный музей Республики Карелия (http://kgkm.karelia.ru/)
14:25 Музей «Собрание», Москва (https://mus-col.com/)
17:22 Музей «Физическая кунсткамера», Троицк (http://fizkunst.ru/)
21:00 Музей станка, Тула (http://machinetoolmuseum.ru/)
22:55 Вологодский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, Вологда (https://www.vologdamuseum.ru/)
26:06 Нижегородский государственный художественный музей (http://artmuseumnn.ru/)
30:08 Казанский Кремль, Казань (https://kazan-kremlin.ru/)
32:33 Государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник «Остров-град Свияжск», Казань (https://www.ostrovgrad.org/)
36:12 Волгоградский Планетарий (http://volgogradplanetarium.ru/)
38:38 Астраханская картинная галерея им. П. М. Догадина (http://agkg.ru/)
42:45 Музей пермских древностей, Пермь (http://www.museum.perm.ru/filiali/muzey-permskih-drevnostey)
46:33 Ельцин Центр, Екатеринбург (https://yeltsin.ru/)
49:24 Музей геологии, нефти и газа, Ханты-Мансийск (http://muzgeo.ru/)
51:55 Омский областной музей изобразительных искусств имени М. А. Врубеля (http://vrubel.ru/)
54:46 Музей Норильска (https://norilskmuseum.ru/)
57:38 Ачинский краеведческий музей имени Д. С. Каргаполова, Ачинск (Красноярский край) (http://museum-achinsk.krn.muzkult.ru/)
1:01:01 Музейный центр «Площадь Мира», Красноярск (https://mira1.ru/)
1:04:11 Красноярский художественный музей им. В. И. Сурикова (https://www.surikov-museum.ru/)
1:07:38 Красноярский краеведческий музей, Красноярск (http://www.kkkm.ru/)
1:11:53 Музей им. Н. М. Мартьянова, Минусинск (Красноярский край) (https://музей-мартьянова.рф)
1:15:33 Хабаровский краевой музей имени Н. И. Гродекова (https://hkm.ru/)
1:19:07 Музейно-выставочный центр города Находка (https://www.museum-nakhodka.ru/)
1:21:38 Центр современного искусства «Заря», Владивосток (http://zaryavladivostok.ru/)
1:23:50 Музей науки, Лондон (https://www.sciencemuseum.org.uk/visit)
1:26:58 Автомобильный музей Турина (http://www.museoauto.it/website/en)
1:30:01 Рижский Мотор-музей, Рига (http://www.motormuzejs.lv/)
Версия с субтитрами появится в течение нескольких дней.
Трансляция проходит благодаря нашему партнеру, сервисно-медийной платформе Афиша — гиду по лучшим развлечениям в городах России: www.afisha.ru/
Онлайн-курс Джона Кехо по работе с подсознанием ⇨⇨ bit.ly/2MkKAov
Джон Кехо. Как пережить кризис? Возможности, которые открывает кризис. Часть 2
Здравствуйте! Это видео — продолжение цикла Джона Кехо о кризисе. Вы узнаете о том, как действовать в ситуации кризиса — личностного, финансового или экзистенциального. А главное, какое значение и роль кризис может играть в жизни человека? Как пережить кризис, не бояться его и извлечь из него пользу? Какие возможности открывает нам кризис? Смотрите видео, и вы узнаете ответы Джона Кехо на эти вопросы. Джон также поделится “антикризисными” техниками работы с подсознанием.
Джон Кехо на протяжении многих лет изучает, как устроен человеческий разум и как использовать его силу во благо человека. Смотрите полезные видео от Джона Кехо о том, как работать с подсознанием!
В майском выпуске литературного канала «Армен и Фёдор» речь, конечно, пойдет о Победе и о том, какая доля достается победителям.
В главных ролях:
— Эрнест Хемингуэй — американский солдат, рыбак и охотник, по совместительству лауреат Нобелевской премии по литературе и автор сборника рассказов «Победитель не получает ничего».
— Гомер — (возможно) слепой (возможно) автор (возможно) «Илиады» и (возможно) «Одиссеи» (но все это лучше уточнить вот здесь: youtu.be/-UVajMmfHOU)
— Ахиллес, Агамемнон, Одиссей, Диомед, Нестор и прочие граждане алкоголики, хулиганы, тунеядцы, древние греки.
— Константинос Кавафис — греческий поэт периферии и поражения, малоизвестность которого может сравниться лишь с частотой его упоминаний в наших выпусках.
— Джузеппе Тартини — итальянский композитор, увидевший во сне «Трель дьявола».
— Веня Дркин — гений, который слишком рано ушел.
— Фёдор (за кадром)
— Армен (в кадре)
А также Вергилий, Иосиф Бродский и Джеймс Джойс (в эпизодах).
Лекция Свята Мурунова «Городские сообщества — право на город» в Парке Горького.
Сценарии и технологии развития сети сообществ, методы мягкого влияния, локальные, неформальные, профессиональные сообщества как прообраз гражданского общества. В чем ценность активистов для города, как из событий сделать пространство и наоборот? почему нам придется зарабатывать самим на новые города? Как закрывать города и создавать новые смыслы? Почему Москве нужен свой форум городских сообществ и кто и как должен сочинять Устав города?
Лектор: Свят Мурунов, руководитель Центра прикладной урбанистики, эксперт по городским сообществам и сетевым моделям.
Онлайн-курс Джона Кехо по работе с подсознанием ⇨⇨ bit.ly/39TsuoL
Джон Кехо. Страх денег. Как перестать бояться безденежья и больших денег?
В этом видео Джон Кехо в интервью Виктории Боне отвечает на самые популярные вопросы. Как не бояться бедности? Существует ли мышление бедняка? И наоборот, часто мы испытываем страх денег и не умеем обращаться с ними. Как правильно относиться к богатству? На все эти вопросы дает ответ Джон Кехо. Это видео поможет каждому правильно расставить приоритеты в отношениях с финансами.
Джон Кехо на протяжении многих лет изучает, как устроен человеческий разум и как использовать его силу во благо человека. Смотрите полезные видео от Джона Кехо о том, как работать с подсознанием!
План лекции:
1. Понятие управление
2. Родовое понятие
3. Этимология управления
4. Понятие административного права через управление
Пункт лекции №1: Управление – это целенаправленный и постоянный процесс воздействия субъекта управления на объект управления, в целях создания эффективно функционирующей системы на основе информационных связей и отношений.
Государственное управление –( широком понимании)- это деятельность всех органов государства по реализации возложенных полномочий, (в узком понимании) – это подзаконная, юридически властная деятельность органов исполнительной власти Российской Федерации и ее субъектов по осуществлению возложенных полномочий.
Пункт лекции №2: Родовое понятие — понятие, которое выражает существенные признаки класса предметов, являющегося родом каких-либо видов. Родовое понятие является подчиняющим понятием, в состав которого входят меньшие по объему видовые понятия.
Пункт лекции №3: Этимология — раздел лингвистики, изучающий происхождение слов. А также — методика исследований, используемых при выявлении истории происхождения слова и сам результат такого выявления.
Этимология управления- Происходит от у- правление, далее от древне-русского правлєниѥ «управление чем-либо», производное с суффиксом.
Пункт лекции №4: Административное право как одна из важнейших базовых отраслей публичного права регулирует отношения в области организации и функционирования публичного управления, то есть осуществляемого от имени общества, государства.
Государственное управление в узком организационно-правовом смысле и является основным объектом административно-правового регулирования и сферой действия норм административного права.
План лекции:
1. NOMEN
2. Источники
3. Виды эксперта
4. Эксперты в административном процессе
5. Ответственность эксперта
Пункт лекции №1:
а) Эксперт – это лицо(физическое) обладающее специальными познаниями в науке, технике, искусстве или ремесле.
б) Экспертная организация – это организация от имени которой готовится экспертное заключение.
Пункт лекции №2: а) КоАП
б) УПК
в) ГПК
г) ФЗ-73 «О Государственной судебной деятельности в РФ»
Пункт лекции №3:
а) Государственные учреждения.
б) Частные организации. (юридическое лицо)
Пункт лекции №4:
а) Определение.
б) Права.
в) Обязанности.
Пункт лекции №5:
а) Ложное показание.
б) Ложное заключение. (Штраф или Квалифицирующий состав по гос. Закупкам)
в) Завышенная плата. (Эксперт не может выходить за рамки оплаты деятельности)
soc