Трансляция шла на канале Кек и Символ: www.youtube.com/watch?v=9Ttt7TrqC08

Казань, 2 июня 2018 г.

Декан экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова Александр Аузан рассказал на своей визионерской лекции «Цифровая экономика как экономика: институциональные вызовы» о русском шансе:

«Для России чрезвычайно интересное направление – это массовая кастомизация. Обычная история, феномен левши: мы блоху, конечно, подковать можем и расписаться там, но массовое производство блох остается делом английской, германской и китайской промышленности. Массовая кастомизация – это русский шанс. У нас лучше получаются вещи уникальные и малосерийные и опытные, а не массовые серии. Что такое массовая кастомизация в цифровой экономике? Объясню на примере. Почему успешный стартап вынужден продаваться большой компании? Потому что у него нет денег на массовую серию. А зачем нужна массовая серия? Затем, что экономика начинается тогда, когда есть экономия на масштабе. В случаях и направлениях, где есть массовая кастомизация, вам не нужна экономия на масштабе. 3D-принтинг, аддитивные технологии позволяют примерно при тех же издержках производить индивидуальную вещь, при этом приспособленную к конкретному потребителю. Я считаю, что это русский шанс, если мы, конечно, сможем его обеспечить соответствующими институтами, потому что надо через глобальные платформы выходить на мировые рынки. Теперь это могут сделать маленькие группы. Это переворот в соотношении и функциях малого, среднего и большого бизнеса».
#Остров1022 #ВизионерыОстрова #Edu2035

#будущее #тренды #кадры_для_цэ

Представители бизнеса, образования и государства обсудят на сессии новые приоритеты мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Сессия пройдет онлайн и включит открытую деловую программу и 9 закрытых проектировочных треков.

Расписание второго дня 29 мая:

10:00 – 10:40 Лекция «Эффект колеи в системе образования, как перейти от локальных изменений к комплексной трансформации?»
Александр Аузан, декан экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

10:40 – 11:10 Рефлексия, коррекция планов и ответы на концептуальные вопросы
Олег Подольский, управляющий директор Центра компетенций по кадрам
для цифровой экономики Университета 2035

11:10 – 13:00 ЗАКРЫТАЯ ЧАСТЬ: Работа в проектных группах – 2 такт
13:00 – 14:30 Презентация результатов работы проектных групп
14:30 – 14:50 Перерыв

14:50 – 15:30 Лекция «Социальный капитал, образование и рынок труда в постпандемийном мире»
Виктор Вахштайн, декан факультета социальных наук Шанинки (Московской высшей школы социальных и экономических наук)

Актуальная программа и регистрация на мероприятие: leader-id.ru/event/50367/

Организаторы: Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики #Университет2035, Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика».

Лекция состоялась 17 августа 2019 года.

Лекция о том, чем является шрифт в современном дизайне, как выглядит шрифтовая индустрия, шрифтовые технологии. Что модно сегодня в шрифте и типографике и за какими студиями стоит следить.

Илья Рудерман — дизайнер шрифта, графический дизайнер. С 2007 года — куратор курса «Шрифт и типографика» в Британской высшей школе дизайна в Москве. С 2008 года сотрудничает с западными дизайнерами как консультант и специалист по кириллице. В 2014 году совместно с Юрием Остроменцким основал шрифтовую студию CSTM Fonts.

Автор шрифтов: BigCity Grotesque Pro, Kazimir, Permian (шрифтовая система для брендинга города Пермь). Автор кириллических версий шрифтов: Austin, Dala Floda, Graphik, Marlene, Moscow Sans (консультирование), Typonine Sans, Thema.

Следите за новостями проекта в социальных сетях:
Наш сайт: www.newhollandsp.ru
FB: www.facebook.com/NewHollandSP
VK: vk.com/newhollandsp
Instagram: www.instagram.com/newhollandisland

Классическая музыка -150 уникальных лекций «От Баха до наших дней». Иван Соколов — легенда Московской консерватории. Каждую неделю новая лекция о классической музыке! Подписывайтесь на канал и приглашайте друзей.
Брамс опус 118. Брамс — музыка и творчество.

В лекции обсуждаются сказки «Красавица и Зверь» де Вильнев, ее литературная переделка де Бомон и «Аленький цветочек» Сергея Аксакова, а также более древние истоки сюжета о красавице и чудовище. В подоплеке этих текстов стоит один и тот же вопрос: в какой форме к нам приходит истина?

Курс: Литературная сказка

Лектор: Машевская Ирина Васильевна

01.03.2017

Другие лекции этого курса: nefiktivnoe.ru/video/literaturnaya-skazka

Узнать о проводимых мероприятиях можно где-то здесь:
vk.com/nefiktivnoe
t.me/nefiktiv
www.instagram.com/nefiktivnoe.ru
www.facebook.com/nefiktivnoe.obrazovanie/
chat.whatsapp.com/2OkXNhRsOaLJsv1XyJWOX3

Источник — postnauka.ru/video/44269
Почему миф является исследованием самого себя? Как психоаналитики изменили понимание древнегреческой мифологии? Какие теории мифа можно назвать естественнонаучными и материалистическими? На эти и другие вопросы отвечает доктор филологических наук Гасан Гусейнов.

Аудиоверсия: yadi.sk/d/0SaZyEkt3Pmp8a
На Храм образования(карта, киви, PayPal): www.donationalerts.ru/r/bushwacker
Группа вк: vk.com/club111751633
Группа фб: www.facebook.com/groups/812058052274650/

Биоинформатик, д.б.н., к.ф.-м.н., профессор, член экспертного совета фонда «Эволюция» Михаил Сергеевич Гельфанд рассказывает о том, что такое биоинформатика, зачем она нужна и какие результаты может дать человечеству.

Сайт, упомянутый в интервью: blastim.ru/

Благодарим за предоставленное помещение Библиотеку 118 (Москва, ул. Энергетическая, 4; www.cbsuvao.ru/).

Поддержать нас на Patreon: www.patreon.com/join/sciteam

Мы в ВК – vk.com/science_sciteam
Мы в Instagram – instagram.com/sciteam_official