АУДИОКНИГА | Евгений Водолазкин - Лавр. Часть 1.

Социолгоия

«Лавр» — роман-житие 2012 года, написанный российским писателем, доктором филологических наук Евгением Водолазкиным. Автором жанр произведения определён как «неисторический роман».
Действие романа происходит в средневековой Руси в XV—XVI веках. Главный герой — травник Арсений, обладающий целительными способностями, выросший у деда Христофора, грамотея и знахаря. Его тайная возлюбленная, невенчанная жена Устина, умирает во время родов, их сын погибает в утробе. Арсений, сокрушаясь, что Устина умерла из-за него и без причастия, стремится искупить грех и отмолить её душу, посвятив ей свою жизнь. С неослабевающей любовью к Устине он в течение своей долгой жизни становится странствующим травником, исцеляющим людей, юродивым, принявшим имя своей возлюбленной, путешествует паломником в Иерусалим и обратно, постригается в монахи, а потом в схиму, приняв имя Лавр.

Основной канал:
www.youtube.com/channel/UCiPEIiZsKU7P3LtkKaGz1xQ

Поддержка канала:
Яндекс.Деньги: 4100116160925852
Никнейм на QIWI: SOUNDBOOK

Азбука Уральских Пельменей - У - Уральские Пельмени 2020

Социолгоия

Азбука Уральских Пельменей — У — Уральские Пельмени 2020
Все выпуски «Азбуки» ►https://www.youtube.com/playlist?list=PLnWvftJZpjxyd4CI3MkQ9y1deINRV0UhT
Подпишись на Пельменей ►https://www.youtube.com/c/pelmenitv?sub_confirmation=1

#уральскиепельмени #азбука_у #азбукауральскихпельменей

Уральские Пельмени - Прекрасный пол - Смехбук

Социолгоия

Уральские Пельмени — Сборник Смехбук (СМЕХBOOK) — Прекрасный пол
Подписаться на канал ►https://www.youtube.com/c/pelmenitv?sub_confirmation=1

В сборник вошли номера: Муж собирается на собеседование в Газпром, Песня «Майонез» — Борода измята, Мисс Транс — На старт… внимание, март!, Поход семьей — Вялые паруса, Новогодняя песня «Салют» — Снегодяи, Красная шапочка и бабушка у психолога — Назад в булошную, Бабки-тусовщицы, Муж на час — Май на!

#смехбук #юмор #уральскиепельмени

"Я - ТЕАТРАЛЬНАЯ ПЕВИЦА!"/ОПЕРНАЯ ДИВА НАДЕЖДА ПАВЛОВА О ЗАСЛУЖЕННОМ ПРАВЕ ВЫБИРАТЬ СВОЙ ПУТЬ

Социолгоия

#Вполномсоставе #ВинтересахСоловей #ЭхоПерми #permopera #НадеждаПавлова #ТеодорКурентзис #БольшойТеатр #ДмитрийЧерняков #АртемАбашев
Почему Надежда Павлова не уехала в Санкт-Петербург за Теодором Курентзисом, каково это петь одну партию Донны Анны в трех разных постановках «Дон Жуана», чем запомнилась работа над оперой «Садко» и почему период самоизоляции оказался благом — в программе Нины Соловей и Василия Ефремова в эфире «Эхо Перми» рассказала заслуженная артистка РФ, лауреат премии «Золотая маска», лауреат Строгановской премии, солистка пермской оперы Надежда Павлова.

Видеозапись программы «В полном составе» от 23.12.2020. Радио «Эхо Перми»

Полезные ссылки:
Радио «Эхо Перми» — echoperm.ru/
Пермский академический театр оперы и балета им. П. Чайковского — www.permopera.ru/

Подписывайтесь на канал #вИнтересахСоловей — www.youtube.com/channel/UCuSaF-dN3Ys7mtNB30n-nFA

Инстаграм Нины Соловей — www.instagram.com/ninasolovey/

Школа - конвейер дураков? Психолог Людмила Ясюкова (20.11.2019)

Социолгоия

«Забудь всё чему тебя учили в школе».
Кандидат психологических наук Людмила Аполлоновна Ясюкова. Руководила лабораторией социальной психологии факультета социологии Санкт-Петербургского Государственного университета, руководитель Центра диагностики и развития способностей, автор Психологической технологии оптимизации обучения и развития школьников.
Встреча прошла 20 ноября 2019 года в гастробаре «Музыка кофе» на Большом проспекте П.С., 81. vk.com/muscoffee
00:00:20 Умных становится меньше, а глупых больше.
00:05:15 Воспитание понятийного мышление
00:14:40 Эйнштейн. Формирование мнения
00:17:30 Левое и правое полушария
00:19:00 Шаблоны поведения и мифы
00:21:40 Зачем люди ходят в школу
00:23:50 Неоднородность мышления
00:28:30 Смена парадигмы образования
00:29:30 Эксперимент Выготского
00:33:30 Истоки деградации. Фонетический разбор
00:47:00 Нужен ли логопед
00:51:10 Звуковая запись слова
01:00:00 Читать нужно молча
01:08:30 Учитель -заложник программы
01:10:50 ЕГЭ и отсутствие понятийного мышления
01:19:10 Нужен ли иностранный язык изучать с детства?
01:23:15 Профессиональная ориентация
01:28:45 Программы обучения
01:32:50 Нормальные школы
01:35 12 Данные тестирования до и после ЕГЭ
01:39:45 Дети и гиперактивность
01:43:45 Как подготовить детей к жизни
01:46:35 Показатели понятийного мышления