Главный лайфхак ЕГЭ по обществу - Как запомнить полномочия госорганов - 14 задание


Главный лайфхак ЕГЭ по обществу — Как запомнить полномочия госорганов — 14 задание. От Учителя года России 2018 Алихана Динаева.

ССЫЛКА НА ДОКУМЕНТ — КАРТОЧКИ К 14 ЗАДАНИЮ:
drive.google.com/open?id=1zrdraKQsX0yQ-zGBmbx4Vr9nEOoJJq6E

Также Вы можете заказать уникальное и недавно вышедшее пособие Алихана Динаева для подготовки к ЕГЭ по обществознанию: на сайте Лабиринта (https://www.labirint.ru/books/686221/)
и в My-shop (https://my-shop.ru/shop/books/3541762...) и других книжных магазинах России.

Если Вы хотите записаться на онлайн-курс по подготовке к ЕГЭ по обществознанию в образовательный центр «Открытие», то пишите в директ в Инстаграм ОЦ «Открытие» www.instagram.com/openschool95/
или звоните/пишите по номеру: 7 938 998 01 01.

Для связи с автором видео: vk.com/dinaev

Music: www.bensound.com

Лекция политолога Досыма Сатпаева "Центральная Азия. Горизонт неопределенности"


Лекция политолога Досыма Сатпаева в рамках Vласть Update Almaty.

Разная интерпретация региональной идентификации может служить разным геополитическим целям. Сначала акцент делался на географические границы, в период СССР Центральная Азия оценивалась с точки зрения экономической ориентации, в независимый период несколько внешних игроков предпринимали собственные попытки идентифицировать регион в своих интересах.

Внутри Центральной Азии отсутствует региональная самоидентификация со стороны большинства стран региона, которые не стремятся связывать свои перспективы с перспективами развития всего региона. Даже Казахстан больше позиционирует себя как евразийское, а не центральноазиатское государство.

К основным региональным рискам в Центральной Азии относятся: неэффективное управление водными ресурсами; урбанизация и трансформация религиозного поля; пограничные конфликты из-за несогласованности границ; деятельность внешних игроков (США, Китай, Россия, Турция, Саудовская Аравия и Иран).

Если страны Центральной Азии не смогут выработать собственную повестку дня, осознавая себя единым целым, будущую повестку дня для этих стран будут разрабатывать внешние игроки. Именно поэтому межгосударственные противоречия (как между Казахстаном и Кыргызстаном) власти стран должны решать без привлечения третьих сторон.

После развала Советского Союза предпринималось семь неудачных попыток объединения стран в центральноазиатский регион. Причины низкой интеграционной активности: разная иерархия угроз, разные модели экономического развития, однотипность экономик, авторитарные режимы, персонификация политики, межгосударственные трения, интеграционный сепаратизм.

Сколько зарабатывают ученые и преподаватели университетов?! Inside Oxford University


198. Сколько зарабатывают ученые и преподаватели университетов?! Разговор о том, сколько зарабатывают ученые и преподаватели университетов в мире, начиная с аспирантуры и заканчивая профессорами. Оказывается, что зарплаты очень конкурентноспособные, даже если сравнивать с финансовым сектором.

Высшее образование? Второе высшее образование, магистратура? Куда поступать? Лучшие университеты мира? Выбрать московские университеты или только учеба за границей? Оксфордский Университет, ВШЭ, МГУ, ФизТех, Гарвардский университет, Йельский университет, может быть Кэмбриджский Университет? Стоит ли поступать в магистратуру или аспирантуру и куда?

Надеюсь этот канал поможет ответить Вам на вопросы.

— Подписывайтесь на наш Канал, чтобы быть в курсе новых видео: www.youtube.com/user/rusoxford

Другие интересные видео канала:

Как я учил английский язык для Оксфордского Университета
www.youtube.com/watch?v=Qm7bwNGIGK8

Обучение за рубежом. Как поступить в Оксфордский Университет в Англии — www.youtube.com/watch?v=ucuukq7OouQ

МГУ Мех-Мат. Тяжело ли учиться, если поступить на мехмат МГУ?
www.youtube.com/watch?v=1g196mTLuJ0

Сколько зарабатывают ученые и преподаватели университетов?!
www.youtube.com/watch?v=Vzk8FwmFsU4

Основная ошибка поступивших учиться в Оксфорд — www.youtube.com/watch?v=4f1Ng5pYwcs

МГУ и Оксфордский Университет. Сравнение системы образования. Мы такие умные, где успех?! — www.youtube.com/watch?v=YO5CeEqPyJI

Открытый урок с Дмитрием Быковым. Про что "Отцы и дети"?


Программа «Открытый урок с Дмитрием Быковым» — смотрите только на RTVi.
„Отцы и дети" — автобиографический богоискательский роман — книга о нас и о нашем времени. Ибо эпохи в России словно играют в „дочки-матери", меняясь местами. Сегодня правы отцы, завтра — дети, послезавтра — опять отцы».
Все лекции Дмитрия Быкова Вы можете найти на сайте rtvi.com и на нашем YouTube-канале.

Дмитрий Быков I Что читала "самая читающая страна в мире"? I Хроники пикирующей империи Глава 26


Комитет гражданских инициатив и Государственный музей истории ГУЛАГа представляют 26 встречу из Цикла «Хроники пикирующей империи» на тему «Что читала «самая читающая страна в мире»?».

Диалог с Дмитрием Быковым, поэтом, писателем, журналистом, кинокритиком, сценаристом, биографом Бориса Пастернака и Булата Окуджавы, лауреатом множества литературных премий, преподавателем русского языка и литературы.

В очередной главе Цикла постоянный ведущий Николай Сванидзе и его собеседник говорят о том, какую литературу предпочитали рядовые граждане Советского союза и как изменились вкусы читателя, о культовых произведениях советского времени, их подлинном авторстве и реалиях создания, о роли современного писателя, и, конечно, ответят на вопрос, был ли все-таки СССР самой читающей страной в мире.

Подписывайтесь на нас в соц. сетях!
Facebook facebook.com/univerkgi
Вконтакте vk.com/universitetkgi
Инстаграм instagram.com/universitetkgi/

Творческий вечер «Юрий Арабов. Разговор об антиформате»


Творческий вечер поэта, прозаика и сценариста, постоянного соавтора Александра Сокурова — Юрия Арабова 5 марта 2020 года в Мастерской Петра Фоменко. Об обманах, драматургических ловушках и сценарных поворотах.

Разведопрос: Дарья Варновская о внедрении в церковь саентологии


Журналист Дарья Варновская подробно расскажет про свою спецоперацию по внедрению в церковь саентологии.
2:21 — Как проходит проверка кандидатов у саентологов
4:49 — Про маркетинг внутри организации
7:01 — Что должно привлечь в церковь саентологии
12:00 — Как работают с аудиторией
22:49 — Получается на секту похоже
27:49 — Про «новый» язык
48:50 — Юридические основания для закрытия
50:54 — Про контроль организации из США
53:17 — Про жёсткий маркетинг саентологической организации
54:29 — Цель расследования
1:00:03 — Про тренинг «травля быка»
1:07:23 — Про звёзд в саентологии
1:08:27 — Про Анастасию Мельникову
1:09:01 — И всё-таки про секс

Аудиоверсия: oper.ru/video/audio/interview_scientology.mp3

Сайт Тупичок Гоблина: oper.ru
Гоблин в Twitter: twitter.com/goblin_oper
Гоблин Вконтакте: vk.com/goblin
Гоблин в Instagram: www.instagram.com/goblin_oper/
Гоблин в Facebook: goo.gl/GK13pD
Группа Вконтакте: vk.com/goblin_oper_ru

Расширенное заседание Ученого Совета Бурятского государственного университета им. Доржи Банзарова


10 февраля 2020 года в 15-00 часов в зале заседаний Ученого Совета БГУ (ул. Ранжурова, 4, корпус 8, ауд. 8417) состоялось расширенное заседание Ученого Совета Бурятского государственного университета.

Повестка дня:

1. Рассмотрение возможности и целесообразности передачи в республиканскую собственность объектов недвижимого имущества, закрепленных за ФГБОУ ВО «Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова»

Докладчик – представитель Правительства Республики Бурятии.
Докладчик – Дармаев М.В. начальник Учебно-методического управления БГУ.
Докладчик – Сангажапов В.Б начальник Отдела имущественных и земельных отношений БГУ.

2. Прения.