Канал по математике и физике: www.youtube.com/channel/UCG54Ocvhrqbj-vPl8aOKm-A

Фантастическая пятёрка математиков — Алексей Савватеев, Борис Трушин, Дмитрий Побединский, Владимир Зубков (Гарвард Оксфорд) и Андрей Павликов (Математик МГУ, Хитман) — попала в замок Злого Духа (Wild Mathing). Выход из него — математика, а точнее — успешное решение задач-брейнтизеров с собеседований.

ПРОДОЛЖЕНИЕ: ЧГК МАТЕМАТИКОВ НА САМОИЗОЛЯЦИИ youtu.be/f7Dojf1j7r8 #matholation

ТАЙМ-ТЕГИ:
00:00 — Интро / Представление участников
06:02 — Задача 1 (Побединский, Савватеев)
10:54 — Задача 2 (Трушин, Павликов)
14:25 — Задача 3 (Трушин, Побединский)
27:57 — Задача 4 (Савватеев, Зубков)
36:26 — Задача 5 (Павликов, Зубков)
42:19 — Задача 6 (Побединский, Савватеев)
20:47 — Блиц 1.1
21:48 — Блиц 1.2
22:38 — Блиц 1.3
48:42 — Блиц 2.1
49:52 — Блиц 2.2
50:35 — Блиц 2.3

КАНАЛЫ ГЕРОЕВ:
@Wild Mathing www.youtube.com/channel/UCj0Od_id0gPbmwZ65U8xwrw/
@Гарвард Оксфорд (Владимир Зубков) www.youtube.com/user/rusoxford
@Математик МГУ (Андрей Павликов) www.youtube.com/channel/UCSdmht0kbvfnItRMNcr4qZA
@Физика от Побединского www.youtube.com/user/PhysFromPobed
@Маткульт-привет! :: Алексей Савватеев и Ко www.youtube.com/channel/UCWk8OxsylgmZ_VgY7jC9pjQ
@Борис Трушин www.youtube.com/user/trushinbv

ССЫЛКИ:
— Задачи из видео: fless.pro/форт-боярд-математиков
— Разбор задач от Бориса Трушина www.youtube.com/watch?v=f2VLdwU9xc4
— Инстаграм Marc De Cler www.instagram.com/marcdecler.ru (скидка 30% для зрителей Fless)

КОНКУРСЫ:
— Итоги обоих конкурсов подведем 14 февраля в нашем Инстаграме www.instagram.com/flesspro
— Решения отправляйте на почту admissions[at]flessibilita.pro с темой письма Fort Boyard Problem
— Хэштег для мемов #FortBoyardMaths. Мемы можно постить в ВК, Instagram и YouTube

СЪЁМОЧНАЯ КОМАНДА:
— Режиссер и ведущий Виктор Рогуленко
— Ассистент режиссера Игорь Колесников
— Операторы Михаил Овчинников, Леонид Линьков, Иван Полушкин
— Звукооператоры Филипп Карецос, Святослав Авилов
— Цветокоррекция Илья Иванов
— Звукорежиссер Кирилл Таушкин
— Монтаж и анимация Виктор Рогуленко

МУЛЬТИМЕДИА МАТЕРИАЛЫ:
— Съемочные локации — Студия «ТвоеКино» pavilion.tvoiekino.ru/
— Музыка:
Blockbuster by CycleProduction
Action Hero by Jingle Punks
Hallelujah by @Jon Brooks — Music Composer www.youtube.com/channel/UCLyCCHanyXx0umzFqWslUMQ/
— Вступительные кадры взяты из шоу @СТС Форт Боярд | Выпуск 1 www.youtube.com/watch?v=6n6lN1xtIo4

Уральские Пельмени — Сборник Смехбук (СМЕХBOOK) — Прекрасный пол
Подписаться на канал ►https://www.youtube.com/c/pelmenitv?sub_confirmation=1

В сборник вошли номера: Муж собирается на собеседование в Газпром, Песня «Майонез» — Борода измята, Мисс Транс — На старт… внимание, март!, Поход семьей — Вялые паруса, Новогодняя песня «Салют» — Снегодяи, Красная шапочка и бабушка у психолога — Назад в булошную, Бабки-тусовщицы, Муж на час — Май на!

#смехбук #юмор #уральскиепельмени

Предлагаем вашему вниманию аудиокнигу Ильф и Петров — Двенадцать стульев.
В данной аудиокниге вы можете послушать роман Ильф и Петров — Двенадцать стульев.

Ильф и Петров — Двенадцать стульев. Часть 1. Аудиокнига.
youtu.be/O7ROwITUwxo
Ильф и Петров — Двенадцать стульев. Часть 2. Аудиокнига.
youtu.be/SUFWuh63aKg

Роман состоит из трёх частей. В первой, озаглавленной «Старгородский лев», служащий загса уездного города N Ипполит Матвеевич Воробьянинов узнаёт от умирающей тёщи о бриллиантах, спрятанных в одном из стульев гамбсовского гостиного гарнитура. Поиски сокровищ приводят героя в Старгород, где Воробьянинов знакомится с «великим комбинатором» Остапом Бендером, охотно соглашающимся принять участие в «концессии». Туда же направляется их конкурент — священник церкви Фрола и Лавра отец Фёдор Востриков, получивший информацию о драгоценностях во время исповеди мадам Петуховой.
Во второй части, названной «В Москве», искатели приключений перемещаются в советскую столицу. Во время аукциона, состоявшегося в музее мебели, выясняется, что накануне Ипполит Матвеевич потратил деньги, предназначенные на приобретение десяти предметов орехового гарнитура[20]. Теперь внимание компаньонов сосредоточено на новых владельцах стульев — инженере Щукине, остроумце Изнуренкове, сотрудниках газеты «Станок», служащих театра Колумба.
В третьей части («Сокровище мадам Петуховой») Бендер и Воробьянинов отправляются с театром Колумба на тиражном пароходе в рейс по Волге. Погоня за сокровищами сопряжена с трудностями: героев выгоняют с парохода «Скрябин»; они навлекают на себя гнев шахматистов из города Васюки; Ипполит Матвеевич просит милостыню в Пятигорске. Тем временем отец Фёдор движется другим маршрутом; точкой пересечения конкурентов становится Дарьяльское ущелье.
Осенью Бендер и Воробьянинов возвращаются в Москву, чтобы продолжить поиски последнего стула, исчезнувшего в товарном дворе Октябрьского вокзала. Остапу в результате сложных комбинаций удаётся выяснить, что заветный предмет мебели находится в новом клубе железнодорожников. Визит в это учреждение назначен на утро, однако Бендеру не суждено увидеть бриллианты: ночью Ипполит Матвеевич наносит спящему компаньону удар по горлу бритвой. Придя в клуб, Воробьянинов узнаёт, что драгоценности его тёщи несколько месяцев назад были обнаружены сторожем; сокровища мадам Петуховой превратились в досуговый центр с театром, буфетом, гимнастическим залом, шахматным кабинетом и бильярдной.

#аудиокнигионлайн #аудiокнига #книги
Никита Волков, кандидат химических наук из Санкт-Петербурга, проводит опыты в своем закрытом НИИ. Но что-то пошло не так, и он неожиданно оказывается в подвале средневекового алхимика. На дворе лето 7103 года от сотворения мира…

Чтобы выжить, Никита добывает из руды золото и пытается создать философский камень, но большого успеха не достигает. Зато у него ненароком получается синтезировать омолаживающий эликсир, который он испытывает на престарелой боярыне. О чудо! Эликсир сработал, превратив старушку в юную девицу. Алхимик влюбляется в девушку, как Пигмалион в свою Галатею, и она отвечает ему взаимностью. Но накануне свадьбы за женихом приходят служивые люди из Разбойного приказа…

М.А.Булгаков. «Собачье сердце».

Читает Борис Плотников

Больше качественных аудиокниг и спектаклей на нашем сайте www.audiobooks.su

«Миссис Эллис отличалась методичностью и аккуратностью. Если она замечала беспорядок на письменном столе, если там валялись вперемешку неотвеченные письма, неоплаченные счета и какие-то лишние, случайные бумажки, это совершенно выводило ее из себя. В тот день на нее с особенной силой «накатил», как выразился бы ее покойный муж, «уборочный стих». В таком активном, деловом настроении она проснулась с самого утра и продолжала пребывать в нем всю первую половину дня. Уже за завтраком ей не терпелось приняться за дело и навести везде полный порядок. Вдобавок было первое число, и, когда она сорвала с настенного календаря вчерашний листок и увидела стройную, ровненькую единицу, она восприняла это как символ начала чего-то нового, нового отрезка жизни...» Читает Евгений Терновский.

Коллаж на обложке: АУДИОБУКИ.

Для тех, кто хочет поддержать канал: Яндекс.Деньги 4100111108799638.

План лекции:

1. Административное право

2. Введение в уголовное право

3. Преступление

4. Наказание

5. Составы

II. Участники:

Студенты 10 групп: АФ-174 (2 курс), АН-173 (2 курс), ФПЛб-181 (1 курс), ФА-171 (2 курс), АН-172 (2 курс), Жб-181 (1 курс), Жб-182 (1 курс), Р-161, НА-171 (2 курс), Аф-171 (2 курс).

III. Концепты:

Пункт лекции №1:

А) Уголовное право. Одна из теорий происхождений этимологии уголовного права «у головы». Уголовное право это продолжение административного права. С римского права пошло разделение на две сферы.

Пункт лекции № 2:

А) Введение: источник (УК), задачи (защита, превентивность), принципы (законность, равенство, справедливость).

Б) Уголовники.

Пункт лекции № 3:

А) Преступление виновно совершенное общественно опасное деяние, запрещенное Кодексом.

Б) Преступление: объект, субъект (невменяемость), объективная сторона (деяние, последствие), субъективная сторона (умысел, неосторожность).

Пункт лекции №4:

А) Наказание: основное (обязательные работы, ограничение свободы, лишение свободы на срок, пожизненное, смертная казнь, штраф, лишение права занимать), дополнительные (цацки, штраф, лишение права занимать).

Пункт лекции №5:

Составы: против личности 105, половая неприкосновенность 131, конституционное право 136, собственности 158, общественного порядка 222, здоровья 228)

В ролике рассмотрены вопросы:
понятие права
признаки права
школы права
основные типы понимания права
функции права
теории происхождения права
происхождение права
субъективное право и объективное право
формы права
нормативно-правовой акт
система нормативно-правовых актов
действие нормативно-правовых актов во времени, в пространстве и по кругу лиц
система права
норма права
правовое регулирование
правотворчество
законотворчество
толкование права
реализация права
правоотношение
правомерное поведение
правонарушение
юридическая ответственность
правовая система
социальные регуляторы
право и социальные нормы
право и государство
право и законодательство
Баскова / ТГП / Знай100 / zny100

Мельниченко Р.Г, Юридическая риторика: электронный учебник textbook.melnichenko.net/oratory.html

Содержание тренинга.
Введение в интонацию.
Работа с темпом.
Упражнение «медленный стих». Участник читает стихотворение, делая между словами паузу, по продолжительности равную предыдущему слову. Преподаватель контролирует продолжительность паузы. Затем предлагается работа в парах.
Выделение логического ударения паузой. Упражнение «выдели темпом». Студентам предлагается ответить на вопрос, выделяя ключевое слово темпом.
Работа с громкостью.
Задание – прочитать стихотворение, постепенно повышая голос. Аудитория должна идентифицировать эффект интонемы.
Задание – прочитать стихотворение, постепенно понижая голос. Аудитория должна идентифицировать эффект интонемы.
Выделение логического ударения громкостью. Упражнение «выдели громкостью». Студентам предлагается ответить на вопрос, выделяя ключевое слово громкостью.
Работа с тоном.
Студенту предлагается низким тоном проговорить фразу «Сяду на пенёк, съем пирожок».
Студенту предлагается высоким тоном проговорить фразу «Не садись на пенёк, не ешь пирожок».
Выделение логического ударения тоном. Упражнение «выдели тоном». Студентам предлагается ответить на вопрос, выделяя ключевое слово тоном.
Работа с интонемой.
Студентам предлагается идентифицировать интонему приказа во фразе «Я хочу Крым».
Студентам предлагается идентифицировать интонему просьбе во фразе «Я хочу Крым».

Заказывайте сыры “Из Лавки”: ya.cc/t/odCzffgpFmPtm

Дарья втиснулась в своё любимое «чуть ли не шёлковое» платье, хорошенечко наваксила ботинки, положила в сумочку абсорбирующие и отправилась на чужую свадьбу в одиночестве.
Евгений втиснулся в свой старый фрак, смазал губы мужской гигиенической помадой, положил подарочный сервиз в хороший пакет и отправился на чужую свадьбу в одиночестве.
Дарья перешагнула порог ресторана, всучила мутоновый полушубок с блестящей пуговицей пробегавшему мимо официанту и поспешила к своему месту за столом.
Евгений перешагнул порог ресторана, снял дублёнку, недоверчиво посмотрел на гардеробщика и с дублёнкой в руках поспешил к своему месту за столом.
Они шли через залу друг за другом, одурманенные позолотой, живой музыкой и запахом рыбного ассорти. Их места оказались рядом друг с другом. И рядом с туалетом. Из него и выскочила мать невесты — женщина с крепкой укладкой, свежезастиранным пятнышком от мяса по-французски и голодными глазами свахи.
— Дашка! Тыщу лет тебя не видела! Ты опять одна? Ой, я тебя сейчас познакомлю с твоим соседом, с Женькой! Он учился с нашим Сашкой!
Женщина шаловливо подмигивала одним глазом Дарье, а другим — Евгению.
— Женька! Тыщу лет тебя не видела! Ты ведь один? Ой, я тебя сейчас познакомлю с твоей соседкой, с Дашкой! Она училась с нашей Наташкой!
Женщина не переставала подмигивать.
— Ну, молодёжь, не буду вам мешать! — подмигнула она напоследок и убежала пересчитывать подарки.
Евгений и Дарья, не особо впечатлённые друг другом, вежливо кивнули и набросились на салат с ананасом.
За весь вечер они только пару раз потревожили друг друга просьбой передать копчёную соль.
Молодая семья Пушкиных сияла от счастья. Евгений и Дарья тоже.

Калинкин — instagram.com/mutaboring
Касьян — instagram.com/yrodka1991

Продюсер Таня — instagram.com/tchepko
Художник-постановщик Настя — instagram.com/mark_nast
Ассистент художника-постановщика Сёма — www.instagram.com/veerihra
Стилист Викуся — www.instagram.com/mooonnnvb
Технический директор Лёшка — www.instagram.com/alexey.elgin
Монтажер Женя (его канал про музыку) — t.me/ayo_bushes
Дизайнер обложки видео Наташа — www.instagram.com/ya_natasha_ya_ushakova
Украшение на Даше — www.instagram.com/getmanjewelry/

Интеграция:
Хореограф Дима — www.instagram.com/dimabonchinche
Оператор Эмиль — www.instagram.com/emilfarber

сотрудничество: kalinkin.eugene@gmail.com