Описание:
Муджи – современный просветленный учитель адвайты, прямой ученик Х.В. Л. Пунджи (Пападжи).
Книга представляет собой собрание бесед с посетителями и учениками, в которых с изливающейся любовью и мудростью подлинного понимания раскрываются такие темы духовного поиска, как самоисследование, свобода, деятельность, реализация, истинная природа.
Для всех, кто заинтересован в освобождении от страданий и познании себя.
Говорят, что присутствие на сатсанге — это все равно что сунуть голову в пасть льва. Иногда мне прямо-таки хочется, чтобы произошло нечто ужасное и помогло мне узреть Истину — чтобы лев просто захлопнул пасть и положил конец моему смятению и сомнению…
Это признанный факт, что многие из тех, кто пробудился к Истине своей подлинной природы, совершили это путешествие самонаблюдения, самоисследования. В случае некоторых людей происходит так, что переживание сильнейшего шока или травмирующего инцидента — как, скажем, падение с дерева или лестницы, или потеря близкого человека, или разрыв с любимым, или даже потеря работы, — дает толчок такому глубокому внутреннему сдвигу, что вся система восприятия и мышления о мире претерпевает радикальные изменения. У некоторых подобное изменение мировоззрения может вызвать глубокую внутреннюю трансформацию, что в дальнейшем приведет к глубинным духовным переживаниям и инсайту. Так может случиться. Но я никому не советую прыгать с деревьев, чтобы найти сатори…
«Поиск подлинного Себя подобен поиску очков с целью найти свои собственные глаза.
Учитель вручает тебе зеркало, а не очки, чтобы в отражении ты смог увидеть того себя, которым ты уже являешься. Самоисследование и есть это зеркало.» Муджи
План занятия:
1. Разминка 2:10
2. Понятие трудового права 17:30
3. Трудовой договор 37:40
4. Время 56:20
5. Оплата труда 1:00:50
6. Ответственность в трудовом праве 1:02:00
7. Надзор и контроль в трудовом праве 1:03:15
8. Трудовые споры 1:03:55
9. Тренинг (прогул преподавателя) 1:05:15
Гербом трудового права является серп и молот, что означает союз рабочих и крестьян. В 1917 году в России была революция, одной из причин которой стали разногласия капиталистов и рабочих. С тех пор стали обращать пристальное внимание на трудовые отношения.
Обсуждение 1 вопроса лекции
Трудовое право – отрасль права, регулирующая отношения между работником и работодателем. Трудовое право – вмешательство государства в трудовые отношения. Государство устанавливает четкий контроль отношений между работодателем и работником.
Функции трудового права:
· Производственная – обеспечивает производство рабочей силой (права работодателя)
· Защитная – социальная защита работника
Предмет трудового права – те отношения, которые трудовое право регулирует. Признаками трудовых отношений являются:
1) Плата –характеризуется периодичностью, т.е. через определенный промежуток времени работник должен получать плату
2) Лично – работник должен сам выполнять свои обязанности, т.е. он не может никого перенанять
3) Распорядок – существуют трудовой договор и инструкции, где прописано, что работник обязан выполнять
Виды трудовых отношений:
1) Трудовые отношения – преподаватель и вуз
2) Отношения, тесно связанные с трудовыми – вопросы профессиональной подготовки, трудовые споры, соц. страхование и т.д.
Обсуждение 2 вопроса лекции:
Трудовой договор – соглашение между работником и работодателем. Трудовой договор всегда письменный (работник может через суд принудить работодателя заключить с ним трудовой договор, если работник приступил к обязанностям)
Прекращение трудового договора:
1) По инициативе работника (необходимо предупредить работодателя за 2 недели до увольнения)
2) По инициативе работодателя:
· Ликвидация – банкротство фирмы
· Сокращение – падение объема производства
· Аттестация – проверка работника, соответствует ли он требованиям работодателя
· Прогул – отсутствие на работе более 4 часов без уважительной причины
· Опьянение – нахождение на работе в состоянии алкогольного опьянения
· Хищение – кража с рабочего места
Обсуждение 3 вопроса лекции:
Рабочее время:
1) Должно составлять не более 40 часов в неделю
2) Сокращенное рабочее время (для детей, инвалидов)
3) Неполное рабочее время (сокращение рабочего времени в связи с беременностью)
4) Накануне (сокращенный рабочий день на 1 час перед выходными/праздничными днями)
5) Ночное время (если работа попадает на ночное время, то она сокращается на 1 час)
Время отдыха:
1) Перерыв (от 30 минут; не оплачивается)
2) Перерыв для обогрева (в некоторых видах работы)
3) Еженедельный отдых (не менее 42 часов; 1 выходной при 6-ти часовом рабочем дне, 2 при 5-ти дневном рабочем дне)
4) Праздничные дни (прописаны в трудовом кодексе)
5) Отпуск (минимум 28 дней; 2 обязанности работодателя: сохранить рабочее место, выплата заработной платы)
Обсуждение 5 вопроса лекции:
Ответственность:
· Дисциплинарная (предупреждение/выговор/увольнение) – работник не выполняет свои трудовые обязанности
· Материальная – работник причинил предприятию материальный вред
Обсуждение 6 вопроса лекции:
Надзор и контроль (наблюдение государства за работодателем). Существует 3 инстанции, куда работник может пожаловаться на работодателя:
· Суд
· Трудовая инспекция
· Прокуратура
Данные 3 органа осуществляют надзор и контроль за трудовым законодательством
Обсуждение 7 вопроса лекции:
Трудовые споры:
1) Индивидуальные – работник судится с предприятием по какому-то конфликту
2) Коллективный – коллектив выдвигает претензию работодателю (без суда)
Задание к тренинговой части:
Написать ответ на вопрос «Является ли прогулом то, что преподаватель не выходил онлайн на занятия с учениками, а добавлял задания дистанционно?».
Тренинговая часть занятия
Один из студентов группы, которая находится в teams, по желанию должен огласить свой варианты ответа и выбрать какой, по их мнению, является неверным.
Другой по желанию может опровергнуть данную точку зрения, подкрепляя соответствующими аргументами.
В конце занятия преподаватель просит всех проголосовать за одного из дискутирующих, чье мнение считают более корректным.
Международное уголовное право
Мельниченко Р.Г., Международное право: электронный учебник textbook.melnichenko.net/international-law
Содержание лекции.
1. Введение в международное уголовное право.
2. Международные преступления.
3. Преступления международного характера.
4. Экстрадиция
1. Введение в международное уголовное право.
Основной признак международного уголовного права – к ответственности привлекается человек. В этом отличие института международной ответственности (субъект ответственности государство) от института международного уголовного права (субъект ответственности индивид).
В момент привлечения индивида к международной ответственности, последний стал субъектом международного права.
Основная проблема международного уголовного права – привлечение человека к ответственности – это суверенное право государства.
Первый случай передачи компетенции по привлечению индивида к уголовной ответственности международному праву – Нюрнбергский трибунал.
2. Международные преступления.
Международные преступления – деяния, покушающиеся на международный правопорядок. Составы международных преступлений содержаться в национальных уголовных законодательствах.
Виды международных преступлений.
1. Ведение войны. Подпадает ли действия лиц, санкционирующий аннексию Крыма в 2014 году под состав международного преступления «подготовка и развязывание агрессивной войны».
2. Применение оружия массового поражения.
3. Незаконные средства и методы войны.
4. Геноцид. Геноцид – уничтожение группы лиц, объединённых определёнными признаками.
5. Наёмничество. Участие в военных действиях за денежное вознаграждение.
3. Преступления международного характера.
Преступления, связанные с несколькими государствами.
Хакерство.
Торговля оружием.
Работорговля.
Контрабанда.
Пиратство.
1. Понятие и виды страха.
2. Теории о страхе.
3. Реакция на страх.
4. Признаки страха.
5. Избавление от страха перед аудиторией.
6. Использование страха в риторике.
1. Понятие и виды страха.
Страх – это эмоция, переживание.
Волнение – положительное состояние для ритора.
Геройство – антономичное состояние страха.
Страх – это не хорошо и не полохо – это инструмент.
Виды страха:
1. Биологический страх (боязнь пауков, змей и т.п.).
2. Экзистенциональный страх (танатофобия).
3. Социальный страх (голоссофобия).
Миф о Фобосе и Деймосе.
2. Теории о страхе.
З. Фрейд – в европейской культуре живёт страх человека к своему подсознательному (внутренний монстр).
Симонов – информативная теория страха. Страх возникает из-за недостаточности информации.
3. Реакция на страх.
1. Нападение. При страхе человек нападает на угрозу страха.
2. Ступор. При страхе человек замирает.
3. Бегство. При страхе человек стремиться удалиться от источника страха.
4. Признаки страха.
При идентификации опасности надпочечники выделяют адреналин.
При поступлении адреналина происходят следующие реакции:
1. Сердце. Частота сокращений сердца увеличивается.
2. Дыхание. Частота дыхания учащается.
3. Сухость во рту.
4. Потливость.
5. Туннельное мышление.
Внешние признаки страха:
1. Мимика.
2. Конечности. При страхе конечности двигаются по мелкой амплитуде.
3. Поза.
5. Избавление от страха перед аудиторией.
Страх перед аудиторией – это социальный страх. При публичном выступлении оратор противопоставляет себя группе.
Приёмы избавления от страха.
1. Работа с телом.
А) Шинель.
Б) Дыхание.
В) Держать себя в руках.
Г) Сжечь адреналин. Сделать физические упражнения.
2. Работа с разумом.
А) Мыслить.
Б) Аффирмация.
3. Солянка.
А) Освоение пространства.
Б) Четвёртая стена.
В) Опыт.
6. Использование страха в риторике.
Дискурс – реципиент вводится в дискурс страха. Вид дискурса страха – кругом враги.
Ad terror – аргумент к страху.
Аргументы, основанные на страхе: аргумент к силе, аргумент к убыткам, аргумент к выгоде.
Этапы создания аргумента к страху.
1. Ценность. Идентификация ценности реципиента.
2. Потеря. Указывается на потерю этой ценности.
Вебинар по правилам приема для поступающих на магистерские и мастерские программы РЭШ в 2021 году — бюджетные места, гранты, стипендии, олимпиады, форматы вступительных и опции по подготовке. Таймкоды ниже.
00:00 — Приветствие
00:30 — Вступительное слово, что ждет на вебинаре
02:50 — «Магистр экономики» (MAE): выступает директор программы Сергей Измалков (Ph.D. in Economics, The Pennsylvania State University)
04:35 — «Финансы, инвестиции, банки» (MAF) и «Мастер наук по финансам» (MSF): выступает директор программы Олег Шибанов (PhD in Finance, LBS)
05:21 — Вводная информация: Елизавета Алексахина, директор по приему
06:43 — «Экономика и анализ данных» (EDS), совместная программа с ШАД Яндекс: выступает директор программы Дарья Дзябура
11:05 — «Мастер Финансов» (MiF): выступает Ирина Лученкова, исполнительный директор программы
13:45 — Информация по поступившим в 2020г.
14:40 — Как поступить
19:05 — Вступительные испытания: математика и английский язык
22:05 — Технические требования к олимпиаде и экзаменам онлайн
24:16 — Шкала перевода для английского языка (все программы)
24:36 — Шкала перевода для математики (MAE)
25:09 — Шкала перевода для математики (MAЕ, MSF)
25:47 — Как зачесть математику и английский
26:48 — «Я — профессионал»: перевод баллов для математики
27:11 — Олимпиады РЭШ, общая информация
31:20 — Как подготовиться (стратегии подготовки)
35:35 — Подготовительные курсы онлайн
37:37 — Календарь абитуриента 2021г.: MAЕ, MAF, MSF
39:39 — Календарь абитуриента 2021г.: EDS
41:20 — Условия поступления: план приема, бюджетные места и гранты на обучение
44:38 — Финансовая поддержка студентов (дневные программы)
47:00 — Гранты поступавшим в 2020г.
50:31 — Информация по стипендиям (дневные программы)
51:40 — Образовательный кредит
53:25 — Сoming soon мероприятия
58:00 — Вопросы и ответы
Почему общество начинает считать морально неприемлемым то, что совсем недавно казалось естественным? Почему эти изменения проходят так болезненно и к каким последствиям эти изменения могут привести?
Социолог Элла Панеях в своей лекции расскажет о том, как в современной России меняются моральные и социальные представления.
InLiberty при поддержке ММОМА и Афиши Daily открывает новый проект Я могу говорить — ученые, активисты и журналисты (то есть те, кто исследует, пытается изменить и описывает устройство нашей социальной жизни) обсудят, что происходит с нашим обществом прямо сейчас.
Социальные нормы и роли меняются постоянно и незаметно, но сегодня эти изменения происходят так болезненно, что их уже невозможно игнорировать. Свобода, терпимость и равноправие перестают быть абстрактными ценностями, границы между частным и публичным сдвигаются, в общественную дискуссию возвращаются этические оценки. Противники этих изменений говорят о фальшивом морализаторстве, вторжении в личную жизнь и игре за авторитарное государство. Сторонники — о том, что российское общество переживает мощную волну низовой модернизации, волну, которую уже ничем не остановить.
У Катерины – хорошая семья: муж Алексей и дочь Оксана. Однако счастье оказывается недолговечным. Она уличает Алексея в измене и сгоряча подает на развод. Попытки Алексея доказать свою невиновность и помириться ни к чему не приводят. По настоянию Кати он уходит из семьи, а затем, тяготясь разлукой с любимой женщиной и не менее любимой дочерью, уезжает на опасную работу в горы.
Смотреть новогодние фильмы «Новогоднее счастье» онлайн в хорошем качестве
Подписывайся на канал ➫ www.youtube.com/c/EpicMediaChannel?sub_confirmation=1
Нехватка счастья в жизни особенно остро ощущается в праздники. Особенно – под Новый год. Полицейская Оля выписывает штрафные квитанции нарушителям, помогает им решать многочисленные проблемы и собирается встречать Новый год в гордом одиночестве, ведь из-за работы у неё совсем нет времени устроить своё личное счастье. Но в эти волшебные предновогодние дни судьба на удивление часто сводит её с фельдшером скорой помощи Мишей, с которым у Оли гораздо больше общего, чем кажется на первый взгляд…
«Мир наизнанку» с Дмитрием Комаровым. Индия. Серия №1.
Первая серия нового индийского цикла программы «Мир наизнанку» на 1 1. В этом выпуске спецкор «Известий в Украине» Дмитрий Комаров покажет один из самых густонаселенных городов планеты — индийскую столицу, Дели.
Вы увидите дорожное движение, которому нет равных. И узнаете, почему тот, кто водил в Дели, сможет водить в любой точке планеты. В транспортном блоке программы нас ждет знакомство с народным, легендарным и самым популярным транспортом в Азии — тук-туком, или моторикшей. Украинский журналист будет сам грачевать по улицам индийской столицы, примеряя на себя роль тук-тукера. А потом мы увидим, каким должен быть метрополитен, чтобы дорога на работу и домой была в радость. Оказывается, шикарная делийская подземка во многом лучше даже европейской.
В первом «индийском» выпуске «Мира наизнанку» нас ждет знакомство с индийским рекордсменом, которому здоровье и в сто лет позволило стать самым старым из молодых отцов на планете.
А еще в этом выпуске программы нас ждут самые яркие моменты из большой индийской экспедиции программы «Мир наизнанку».
Смотрите «Мир наизнанку» каждую субботу в 11-00 на 1 1. Также все выпуски программы, а еще новости проекта и эксклюзивные публикации из путешествий вы можете найти на нашем сайте www.izvestia.com.ua и официальной странице проекта www.naiznanku.tv
