Исполнитель: Александр Андриенко

План лекции:

1. Этимология- это значение слова «управление»

2. Историческое значение слова «ad ministrare»

3. Современное значение слова «ad ministrare»

II Участники: Студенты групп СЭ-151 и СЭ-152 5 курса направления подготовки по специальности «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета. Наиболее активных студентов, участвовавшие в процессе обсуждения лекции не обнаружено, далее лектор сам выбирал кто будет задавать вопросы:

Музаева Элина (СЭ-152), Подусенко Мария (СЭ-151).

III Концепты: Пункт лекции №1: По этимологическому словарю Макса Фасмера:

Управление– функция организованных систем, возникших естественным (эволюционным) или искусственным (креационным) путем. Различают управление в биологических, социальных, экономических, политических, технических, кибернетических и др. системах. Наиболее общими функциями управления считаются: поддержание и оптимизация системных характеристик, сознательное воздействие на внутренние и внешние (по отношению к системе) процессы, создание разнообразия, целеполагание, регулирование, учет.

Пункт лекции №2: Из латинского ad ministrare, ministr- это слуга, а ad ministrare- это служить.

Слуга- человек, находящийся на службе у кого-нибудь, отдающий себя полностью в чье-нибудь распоряжение. «Депутат должен знать, что он слуга народа, его посланец в Верховный Совет и он должен вести себя по линии, по которой ему дан наказ народом.»

Служить- служит где-либо, то это означает, что этот человек исполняет обязанности служащего в каком-либо учреждении.

Пункт лекции №3: Слово «ad ministrare» попало во французский язык и приобрело понятие «управлять». Управлять-руководить, распоряжаться деятельностью кого-чего-нибудь, направлять работу кого-чего-нибудь. Управлять государством. Управлять страной. Управлять служащими.

Мельниченко Р.Г., Административное право: электронный учебник textbook.melnichenko.net/administrative_law/administrative_law
План лекции:

1. Административная ответственность понятие;

2. Принципы, презумпции, аксиомы в административном праве;

3. Составы административных правонарушений;

4. Административные наказания;

5. Административный процесс (Административное производство).

II Участники: Студенты групп СЭ-141 и СЭ-142 пятого курса направления подготовки по специальности «Судебная экспертиза» Волгоградского государственного университета.

Наиболее активные студенты, участвовавшие в процессе обсуждения лекции:

Пункт лекции №4: Анастасия Добрикова. III Концепты: Пункт лекции №1: Административная ответственность – это институт административного права по поводу наказания. Административные наказания содержаться не только в Кодекс об административных правонарушениях (КоАП), но и в других правовых актах (Конституция РФ, АПК РФ). Административное право – это всегда принуждение. Пункт лекции №2: Принципы, презумпции, аксиомы в административном праве – это ключ к юридической профессии. Юрист от не юриста отличается тем, что он

знает эти сакральные вещи. Например, аксиома Non bis in idem (лат. Не дважды за одно и то же).

Знание основных презумпций, аксиом и принципов права гораздо важнее, чем знание кодекса наизусть, так как кодекс меняется гораздо чаще, чем основополагающие аксиомы.

Пункт лекции №3: Административные правонарушения. О том, как плохо себя вести, записано в Кодекс об административных правонарушениях (КоАП). Кто плохо себя ведет, того подвергают к административной ответственности. В этом семестре, мы рассмотрим административные правонарушения с 11 главы. Пункт лекции №4: Как наказывают в административном праве? Штрафы, административные аресты, общественные работы. Например, штраф за безбилетный проезд.

Пункт лекции №5: Административный процесс. У юристов существуют определенные процедуры (ритуалы), с помощью которых человек из простого превращается в административно наказанного. Чтобы человека подвергнуть административной ответственности, необходимо следовать правилам и порядку установленным в законе. Если есть сбой в процедуре, то процедура вся рассыпается. Например, адвокат говорит, что нарушена процедура процесса. (Почему не допросили свидетелей? Почему не производилась видео фиксация?).

Лекторий Летней школы «Русского репортёра»

Астроном и популяризатор науки Владимир Сурдин расскажет о устройстве телескопов, их истории и покажет все его возможности

ytimg.preload(https://r15---sn-axq7sn7e.googlevideo.com/generate_204);ytimg.preload(https://r15---sn-axq7sn7e.googlevideo.com/generate_204?conn2);Психология ревности — YouTube<link rel=«alternate» type=«application/json oembed» href=«www.youtube.com/oembed?format=json

СЕМЬЯ НА ГОД. Все Серии (1-4). Мелодрама. Сериал Выходного дня

Комедийная мелодрама «Семья на год» в главной роли Любава Грешнова, Кирилл Жандаров. Марина – самоуверенная, целеустремленная девушка, работающая HR-менеджером. После нескольких неудачных отношений она полностью разочаровалась в мужчинах. Теперь же Марина хочет усыновить мальчика Дениса, к которому привязалась с первой их встречи. Несмотря на то, что она собрала весь пакет необходимых документов, палки в колеса ей ставит бывшая одноклассница Света, работающая в социальной службе, с которой у нее когда-то был конфликт. Благодаря ее стараниям девушке отказывают в усыновлении из-за неполной семьи. Однако Марина не собирается отступать от своей цели. Она вспоминает, что недавно отказала в трудоустройстве на работу доброжелательному и порядочному Сереже. Его кандидатура полностью подходит на роль отца. Девушка предлагает ему за деньги заключить с ней фиктивный брак. Но вскоре оказывается, что за Мариной и Сережей целый год будут наблюдать работники соцслужбы. К тому же Света, которой не дает покоя счастливая жизнь своей соперницы, не верит в искренность чувств новоиспеченной семьи и собирается как можно быстрее вывести их на чистую воду.

#мелодрама #сериал #премьера #семьянагод #мелодрамы #сериалы #фильмы #кино

Фильм про войну «Спасите Наши Души» (1-4 серия) Русские детективы, боевики, военные фильмы hd.

1942 год. Идет Великая Отечественная война. Возле порта на северном полуострове Таймыр начали пропадать корабли. Как раз перед появлением в местных водах грузовых судов американских союзников. По мнению старшего лейтенанта НКВД Виктора Кроткого, это дело рук немецкого диверсанта, руководящего вражескими подлодками. Между тем в самом порту стали погибать люди при очень странных обстоятельствах…

Слушай «Жива» на Apple Music, Spotify, YouTube Music, Deezer и Google Play: thehardkiss.com/zhyva

Влог со съемок клипа: youtu.be/7XSfPPKdTfc
Lyrics: genius.com/The-hardkiss-zhyva-lyrics

Подписывайтесь на канал The HARDKISS: bit.ly/thehardkissyt

Наши социальные сети, присоединяйся:
instagram.com/the_hardkiss
facebook.com/thehardkiss
twitter.com/the_hardkiss
t.me/the_hardkiss

Режиссер — Митти Мисюра
Продюсер — Лёля Отченаш
Оператор — Денис Лущик
Фокус-пуллер — Илья Вартанян
1AC — Вася Косяк
Кран — Артур Мартынюк
Гаффер — Иннокентий Запоточный
Плейбек — Саша Софьин, Diplay
Художник-постановщик — Надя Юпитер
MUA — Слава Чайка
Мастер по волосам — Виталий Дацюк
Стиль — Лена Богданова
Кастинг-агентство “5 Marks Studio”, Елена Шевчук
Актрисы:
Нго Тхи Хай Зунг
Доны Ву Катерина
Актеры второго плана:
Евгений Мисюра
Владимир Мельник
Дмитрий Федоренко
Рома Форсюк
Саша Крамп
Leshman
Спецэффекты:
Медведь Родгар
StrukovaFX workshop
Администратор — Алексей Белинин
Ассистент администратора — Арчен Куликов
Фотограф — Андрей Максимов
Фотограф — Соня Войтюк
Монтаж — Митти Мисюра
Цветокорреция — Ольга Коржинская
VFX — Роман Онуфрийчук
Техническое обеспечение — Patriot Rental
Продакшн компания — MAGNIT PRODUCTION

Music by THE HARDKISS
Mixed by REVET SOUND
Mastered by Vitaliy Telezyn, 211 Recording Studio

Cлушать альбом The HARDKISS — Залізна ластівка: bit.ly/thehardkissytzl
Cмотрите The HARDKISS official videos: bit.ly/thehardkissytov

booking: info@thehardkiss.com
380504171010
© the hardkiss 2019

Сеанс гипноза, благодаря которому к Гитлеру вернулось зрение, дорого обошёлся всему миру и самому врачу, когда к власти пришли фашисты…

Чёрная магия империи СС. Сеанс гипноза. Документальное кино Леонида Млечина
➖ Подписаться на Центральное Телевидение: www.youtube.com/channel/UCenFYp3Wqneyh2cU3GYTUBw?sub_confirmation=1
➖ Документальное кино Леонида Млечина: www.youtube.com/playlist?list=PLgWn407gTfdQcNS0gGCvdIW5g3bcdOdWJ

#центральноетелевидение #документальноекиномлечина #разведка #млечин

➖ ➖ ➖
Известный писатель-публицист и тележурналист, дважды лауреат премии «ТЭФИ» Леонид Млечин уже на протяжении многих лет остаётся верен теме далёкой и близкой истории ХХ века и тем личностям, которые определяли её ход.

В каждом фильме – огромное количество уникальных архивных материалов, свидетельств современников, тщательно выстроенный сюжет.

Автор и ведущий – Леонид Млечин.

➖ ➖ ➖
«Центральное телевидение» — это телевидение вечных ценностей: документальные и исторические фильмы, ток-шоу, программы о науке и культуре, медицине, путешествиях и кулинарии.

На канале — авторские проекты известных людей: Игорь Петренко, Леонид Млечин, Кира Прошутинская, Татьяна Устинова, культовые программы: «Хроники московского быта», «90-е», «Дикие деньги», «10 самых», «Свадьба и развод», «Советские мафии», «Всемирная история предательств», «Осторожно, мошенники!», «Жена. История любви», «Сто вопросов к взрослому», а также золотая коллекция документального кино, фильмы о звездах, познавательные и развлекательные проекты.

Смотрите также:
➖ 10 САМЫХ… — www.youtube.com/playlist?list=PLgWn407gTfdRMEhJHTswFr2oBlksRW9K4
➖ 90-е — www.youtube.com/playlist?list=PLgWn407gTfdTHaHcjkZooCPAR5OzRoOH-
➖ Всемирная история предательств — www.youtube.com/watch?v=mIR1fJ2wx_M

За свою многовековую историю наука претерпела целый ряд принципиальных изменений, связанных с эволюцией методов познания окружающего мира. Древние греки пытались постичь мироустройство по большей части умозрительно. Позднее появился средневековый естествоиспытатель с его натурфилософией, искавший в природе признаки единой системы общих законов.

В XVII веке английский философ Фрэнсис Бэкон предложил эксперимент в качестве главного способа получения научного знания и проверки гипотез. Впоследствии это предложение заслужило всеобщее признание.

С течением времени наука раздробилась на множество отраслей, а отрасли разделились на направления. Но в настоящее время возникла потребность в синтезе наук, поскольку получение новых знаний нуждается уже в сложении усилий специалистов из разных наручных сфер. На таком переломном этапе особую важность приобретает философское осмысление пути развития науки, которое позволит найти на этом пути новые ориентиры.

Ведущий программы Михаил Ковальчук пригласил в студию доктора философских наук, кандидата физико-математических наук, профессора философского факультета МГУ Владимира Григорьевича Буданова. Собеседники едины во мнении, что синтез наук невозможен без учёных-интеграторов, имеющих междисциплинарное образование и способных решать задачи на стыке разных научных областей. Участники программы посредством телемоста ответили на вопросы студентов и молодых учёных, которых, в частности, интересовала роль научных революций в смене парадигм и перспективы создания искусственного интеллекта.