Публичная лекция Его Святейшества Далай-ламы в Клагенфурте, Австрия. 20 мая 2012 г. Синхронный перевод на русский язык, последовательный перевод на немецкий язык.

1 июля в 18:00 в Рубку ПостНауки придет биолог Леонид Марголис. С ним мы поговорим об изучении вируса иммунодефицита человека, о том, как передается ВИЧ и как предотвратить заболевание.

0:00 Начало трансляции
1:10 Начало эфира
3:45 Откуда появился ВИЧ?
5:48 Как происходит заражения ВИЧ?
11:38 Почему не существует вакцины от ВИЧ?
14:03 Какая стратегия у ВИЧ?
23:37 Как создать вакцину против ВИЧ?
24:46 Как ученые изучают ВИЧ?
30:40 Когда появиться вакцина от ВИЧ?
45:30 Насколько быстро мутирует ВИЧ?
52:20 Существуют ли направления у мутации ВИЧ?
57:20 Перспективы использования вируса СПИДа в генной инженерии
59:05 Вопросы от зрителей
59:10 Как убедить человека, что ВИЧ — не миф?
1:02:48 В чем сила лекарств против ВИЧ?
1:06:13 Когда человек умирает, в нем умирает ВИЧ?
1:07:57 Происходи ли борьба между разными формами ВИЧ?
1:09:51 Для чего вирусы нужны в природе? (наш гид про вирусы postnauka.ru/guides/155240)
1:11:20 Возможно ли повысить иммунитет?
1:13:52 Почему так активно изучают ВИЧ, а не другие вирусы?
1:14:55 Какая вероятность, что в ближайшие 5 лет изобретут лекарство против ВИЧ?
1:16:00 Какой тест точно определяет ВИЧ?
1:18:50 Рекомендации от эксперта
Книга: Поль Де Крюи «Охотники за микробами» ast.ru/book/okhotniki-za-mikrobami-832378/
Книга: Джеймс Уотсон «Двойная спираль» ast.ru/book/dvoynaya-spiral-843177/

Гид Леонида Марголиса о вирусах на ПостНауке: postnauka.ru/guides/155240

Поддержать ПостНауку — postnauka.ru/link/donate

Следите за нами в социальных сетях:
VK: vk.com/postnauka
FB: www.facebook.com/postnauka/
Twitter: twitter.com/postnauka
Одноклассники: ok.ru/postnauka
Telegram: t.me/postnauka

Как входить в состояние потока, вредно ли делать несколько дел одновременно и надо ли бороться с прокрастинацией? Психолог Мария Фаликман и соучредитель ПостНауки Роман Авдеев обсудили многозадачность и концентрацию внимания.

Содержание:
0:00 Заставка
1:00 Приветствие
2:41 В каких условиях лучше всего работается?
6:20 Почему тяжело включиться в работу?
18:10 Как войти в состояние потока?
23:05 Как управлять вниманием?
27:40 Что такое многозадачность?
31:40 Почему многозадачность это плохо?
38:10 Работа под музыку: да или нет?
41:00 Мужчины или женщины больше склонны к многозадачности?
46:42 Прокрастинация полезна?
47:54 Почему мы никогда не проходим онлайн-курсы целиком?
51:58 Дети или взрослые склонны к многозадачности?
56:18 Рекомендации

Мария Фаликман на ПостНауке — postnauka.ru/author/falikman

В прошлом выпуске мы вместе с Андреем Себрантом говорили о технологиях — youtu.be/SoQ-77BUTC8

Больше видео о психологии тут: www.youtube.com/playlist?list=PLR_wGZI7e_FQi7MlKiaPJKo1EOKVn7e-3

Задать вопрос с донатом вне очереди — www.donationalerts.com/r/postnaukalive

Поддержать ПостНауку — postnauka.ru/link/donate

Следите за нами в социальных сетях:
VK: vk.com/postnauka
FB: www.facebook.com/postnauka/
Twitter: twitter.com/postnauka
Одноклассники: ok.ru/postnauka
Telegram: t.me/postnauka

Семинар Центра нейронаук и когнитивных наук МГУ
mainseminar.ru

А.Я. Каплан
ПРЯМОЙ КОНТАКТ С МОЗГОМ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ
Мозг человека – закрытая система. Слова, мимика, жесты – все это лишь косвенные средства выражения его внутренней деятельности. Нельзя ли подключиться к мозгу напрямую? Не достигли ли современные технологии того, чтобы, минуя слова, в портретах самой электрической или метаболической активности мозга «разглядеть» наши ментальные образы, намерения и смыслы, наш внутренний мир? Нельзя ли таким способом соединить мозг с компьютером, чтобы, минуя мышцы, управлять внешними устройствами?
Каплан Александр Яковлевич – психофизиолог, доктор биологических наук профессор кафедры физиологии МГУ имени М.В. Ломоносова, заведующий лабораторией нейрофизиологии и нейрокомпьютерных интерфейсов биологического факультета МГУ. Специалист в области взаимодействия «человек — машина», интерфейсов «мозг — компьютер», а также в области разработки новых методов анализа биометрических данных.

14 ноября 2017 г.

Подписывайтесь на наш канал, чтобы первыми быть в курсе новостей из мира науки www.youtube.com/c/ФондТраектория?sub_confirmation=1
Поддержите Фонд «Траектория»: nuzhnapomosh.ru/funds/traektoriya/

14 августа 2020 / Астрофизическая школа им. О.В. Верходанова

Мы наблюдаем множество разных астрономических объектов. Некоторые из них
светят ровно и постоянно, какие-то демонстрируют переменность, а некоторые ярко
вспыхивают. В лекции будут рассматриваться последние. Мощное кратковременное
энерговыделение — это взрыв. Речь пойдет о разных вспыхивающих источниках и о том,
что является источником энергии этих взрывов. Будет уделено внимание разным типам
сверхновых, гамма-всплескам, быстрым радиовсплескам, которые пока остаются во
многом загадочными, магнитарам и солнечным вспышкам, гравитационно-волновым
всплескам и хокинговскому испарению черных дыр.

Данная лекция проводилась в рамках Астрофизической школы им. О.В. Верходанова www.astroschool.space/
Все лекции астрофизической школы «Траектория» вы можете посмотреть здесь:
www.youtube.com/watch?v=ovveqNv1X2c

От края до края нашей родины создатели проекта видели множество загадочных захоронений, древних артефактов, огромных непонятных сооружений и развалины городов…

Импульсная турбина внутреннего сгорания (Tesla gas rotary (PDE) engine) — youtu.be/VfCZ-UkVGKA

Анонс. Стенд для испытаний пульсирующих камер сгорания, работающих с клапаном Тесла — youtu.be/bBb-ZjXpdSo

Описание стенда для тестирования пульсирующих камер сгорания с клапаном Тесла — youtu.be/_DtVNdlP0nA

Способы подачи топлива и организации зажигания в пульсирующей камере сгорания с клапаном Тесла — youtu.be/wlTEzUwlZB4

Мой сайт — www.TeslaTech.com.ua
Почта — Info@TeslaTech.com.ua

Обзор-лекция посвящена роторному двигателю Николы Тесла (турбины), а так же неотъемлемой части двигателя — клапанном канале Николы Тесла.

The review lecture it is devoted to the rotory engine of Nikola Tesla (turbine), and also integral part of the engine — the valvular conduit of Nikola Tesla.

афишаведа.рф
vk.com/afishaveda
Видеосъёмка и монтаж: vk.com/artemsoldatenko

#будущее #тренды #кадры_для_цэ

Представители бизнеса, образования и государства обсудят на сессии новые приоритеты мероприятий федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». Сессия пройдет онлайн и включит открытую деловую программу и 9 закрытых проектировочных треков.

Расписание второго дня 29 мая:

10:00 – 10:40 Лекция «Эффект колеи в системе образования, как перейти от локальных изменений к комплексной трансформации?»
Александр Аузан, декан экономического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова

10:40 – 11:10 Рефлексия, коррекция планов и ответы на концептуальные вопросы
Олег Подольский, управляющий директор Центра компетенций по кадрам
для цифровой экономики Университета 2035

11:10 – 13:00 ЗАКРЫТАЯ ЧАСТЬ: Работа в проектных группах – 2 такт
13:00 – 14:30 Презентация результатов работы проектных групп
14:30 – 14:50 Перерыв

14:50 – 15:30 Лекция «Социальный капитал, образование и рынок труда в постпандемийном мире»
Виктор Вахштайн, декан факультета социальных наук Шанинки (Московской высшей школы социальных и экономических наук)

Актуальная программа и регистрация на мероприятие: leader-id.ru/event/50367/

Организаторы: Центр компетенций по кадрам для цифровой экономики #Университет2035, Аналитический центр при Правительстве Российской Федерации, АНО «Цифровая экономика».

«Разговор о том, что было, что будет, и чем сердце успокоится». Дискуссия писателя Бориса Акунина и экономиста Сергея Гуриева, состоявшаяся в Лондоне 19 марта 2019 года, в рамках цикла «Подслушанный разговор».