Мы привыкли думать про эволюцию в терминах анатомии и физиологии, однако в основе всего лежат изменения молекул — белков, РНК и ДНК. Сравнение геномов позволяет устанавливать родственные связи между современными живыми существами, описывать распространение устойчивости к антибиотикам у бактерий и лекарственной устойчивости у раковых клеток, моделировать работу иммунной системы. Оказывается, основы, заложенные еще Дарвином, удивительно хорошо подходят для описания и моделирования эволюции на молекулярном уровне.
Рассказывает Михаил Сергеевич Гельфанд, д.б.н., профессор, заместитель директора Института проблем передачи информации РАН, член Европейской Академии, член Общественного совета Минобрнауки.
Актерский факультет ГИТИСа провел долгожданный День открытых дверей онлайн.
В формате видеоконференции с абитуриентами и родителями встретились:
Григорий Заславский – ректор ГИТИСа
Елена Кочетова – проректор по учебной работе
Тарас Белоусов – декан актерского факультета
Михаил Скандаров – Заслуженный деятель искусств РФ, профессор, художественный руководитель заочного курса набора 2020/2021
Екатерина Николаева – старший преподаватель кафедры мастерства актера
Наталья Плюснина – руководитель международного отдела
Участники трансляции увидели жизнь актерского факультета. В специальном видеообращении к абитуриентам обратился заведующий кафедрой мастерства актера, художественный руководитель очного курса набора 2020/2021 Владимир Андреев. Представители ГИТИСа рассказали о приемной кампании, дали ценные советы поступающим, как вести себя на прослушиваниях, ответили на вопросы о проходных баллах, количестве бюджетных мест и о приеме иностранных граждан.
Мы обращаем ваше внимание, что прослушивания и экзамены онлайн ГИТИС не проводит.
В этом году в свои мастерские на актерском факультете набирают:
Владимир Андреев – народный артист СССР, профессор, президент Московского драматического театра им. М.Н. Ермоловой (очный курс)
Михаил Скандаров – Заслуженный деятель искусств РФ, профессор (заочный курс)
Николай Лазарев – народный артист РФ, профессор (заочный курс)
В рабочее время методисты факультетов продолжают дистанционно консультировать вас. Вопросы о приеме на актерский факультет присылайте на почту: actor@gitis.net
Мы выражаем огромную благодарность модератору конференции, старшему преподавателю продюсерского факультета Игорю Овчинникову, благодаря которому мы сегодня все встретились!
mgimo.ru/about/news/social/221094/
21 марта 2012 года в МГИМО состоялась встреча с предпринимателем Олегом Тиньковым. Основатель бренда «Тинькофф», не стесняясь в выражениях, ответил на интересные ему вопросы и пожелал студентам заработать миллион. Кроме того, бизнесмен презентовал свою автобиографическую книгу «Я такой как все».
Часто чувствуешь, что твой собеседник темнит в аргументах, но не знаешь, как указать ему на ошибки? Путаешься в его непоследовательном рассуждении? Сегодня Дмитрий Гусев расскажет, какие 4 закона определяют правильное, ясное мышление и как поймать софиста за хвост. Присоединяйтесь!
1989 год, Волгоградская область. Жители одного из дворов в городе Волжском замечают грузчиков, которые выносят мебель и другие вещи из квартиры Щербаковых. Соседи поднимают тревогу. Прибывший наряд милиции обнаруживают всю семью убитой. Вдруг выясняется: вещи вывозили по просьбе самого главы семейства. Главным подозреваемым становится его лучший друг. На свет начинают всплывать некоторые секреты, но до разгадки тайны массового убийства еще очень далеко…
Третья модульная контрольная работа по дисциплине «Правоведение».
Преподаватель: Мельниченко Р.Г.
Участники: группы ИТСб-191, БТСб-201, РФБ-191.
04.12.2020
Как проходит модульная контрольная работа:
В Волгоградском государственном университете проходит в течение семестра 3 модуля, по которым студенты получают зачетные единицы.
На Правоведении: 1 модуль = «20» баллов;
2 модуль = «20» баллов;
3 модуль = «40» баллов.
Еще студенты могут выполнять задания в группе в контакте « Правоведение 2020».
Дистанционный формат. Группа распределяется по тройкам. Во время зачёта староста заходит в зум и добавляет первую тройку. После ответа студентами первой тройки, староста запускает следующую тройку. Если у студента есть индульгенция, то он может поменять вопрос, если затрудняется ответить или может закрыть пропуск, перевести в балл,
1 индульгенция = 1 балл.
Существует 3 проекта:
1)Проект «Ангел». В ходе контрольной модульной работы рядом с преподавателем сидит студент, у которого есть право голоса при оценке студентов. Назначение ангелов. На первую и вторую модульную контрольную работу — старосты по должности. На третью — выбранный старостой одногруппник. Ангел не освобождается от модульной контрольной работы. Выбранный ангел получает за труд три индульгенции. Если старосты нет или нет избранного ангела, модульная контрольная работа проводится без ангела.
2)Проект «Великолепная тройка». В случае, если у студента к моменту начала модульной контрольной работы отсутствуют пропуски или каждый пропуск закрыт одной индульгенцией, он может сформировать с двумя своими такими же одногруппниками тройку. В этом случае вопросы задаются всем членам тройки, но спрашивается только один по выбору преподавателя. В случае, если избранный студент отвечает правильно — баллы ставятся каждому члену тройки без последующего опроса. Если нет — каждый опрашивается в обычном режиме. 3)Проект «Готовимся к модульной вместе». Вечером перед модульной контрольной работой, с 21 по 22 часа проводится мероприятие по совместной подготовке к испытаниям. В течение часа преподаватель задаёт по три вопроса по каждой теме. Тот, кто первый верно (точно и полно) ответит на вопрос в комментарии к посту, получает одну индульгенцию. Такие же вопросы будут задаваться в ходе модульной контрольной работы.
Темы для второй модульной работы:
Преподаватель объяснял материал по опорным сигналам и давал латинские высказывания, по которым и будет спрашивать студентов.
Виды вопросов на модульных контрольных работах. 1. Расшифровка. Студент должен расшифровать один из элементов опорного сигнала. 2. Пример. Студент должен привести пример к одному элементу опорного сигнала. 3. Латинская аксиома. 4. Связка. Студент должен логически связать или элементы одного опорного сигнала или нескольких опорных сигналов.
Темы прошедших лекций:
1.Все правоведение
2. Правоведение
2.1.Праврведение в терминологическом аспекте
2.2. Определение правоведения
2.3. Место правоведения в системе права
2.4.Система дисциплины
3.Государство
3.1.Происхождение государства
3.2 Понятие государства
3.3.Функции государства
3.4 Формы государства
4.Принципы, презумпции, аксиомы в праве
4.1.Принципы права
4.2.Презумпции
4.3Аксиомы
4.4Крайняя необходимость
5.Формы источника права
5.1. Понятие и виды
5.2. Система НПА в РФ
5.3. Правотворчество в РФ
6.Нормы права
6.1. Понятие правовой нормы
6.2. Виды правовых норм
6.3. Структура правовой норы
7.Толкование права
7.1.Понятие толкования права
7.2.Виды толкования права
7.3.Способы толкования права
7.4.Толкование по объёму
8.Правоотношения
8.1.Правоотношение
8.2.Юридические факты
8.3.Структура правоотношения
9.Правонарушение
9.1.Понятие правонарушения
9.2.Виды правонарушений
9.3.Состав правонарушения
10.Гражданское право
10.1.Субъекты и объекты ГП
10.2.Право собственности
10.3.Обязательство, сделка, договор
10.4.Договоры.
Латинские высказывание:
1.Fiat iustitia, et pereat mundus! — Пусть погибнет мир, но восторжествует правосудие! 2.Vox populi — vox dei — Глас народа-глас божий. 3.Dura lex, sed lex — Закон суров, но это закон. 4.Pacta sunt servanda — Договоры должны соблюдаться. 5.Non bis in idem — Никто не может быть наказан дважды за одно и то же. 6.More majorum — По обычаю предков.
7. Summum jus — summa injuria — Высшее право — высшая несправедливость.
8. De jure – юридически. De facto – фактически. 9. Lex prospicit non respicit — закон смотрит вперед, а не назад (закон обратной силы не имеет). 10. Par in parem non habet imperium — равный над равным власти не имеет.
#мельниченко #роман мельниченко #правоведение #лекция #свободный юридический факультет #модульная работа
Мельниченко Р.Г., Государственная и муниципальная служба: электронный учебник textbook.melnichenko.net/the_state_and_municipal_service
Тренинг состоялся в г. Волгограде 30 января 2016г.
Содержание фрагмента.
Задание аудитории: «Напишите концепт проблемы, связанной с системой государственной службы РФ».
Для критики был выбран концепт «единовластие».
Это третья передача из цикла, посвященного обсуждению постановления Пленума Верховного Суда РФ от 27.09.16 № 36 «О некоторых вопросах применения судами Кодекса административного судопроизводства РФ». Передача посвящена процессуальному представительству, доказыванию и предварительной защите в административном судопроизводстве. В ней участвуют Иванов Антон Александрович и Андреева Татьяна Константиновна.
