Автоматизация задач. Битрикс24. #CrmБезВнедрения №7


Ролик №7 из мини-курса по битриксу «CRM без внедрения».
Как работают задачи.

Курс CRM без внедрения (по работе в Битрикс 24)
Все возможности доступны на бесплатном тарифе.

Ссылки на ролики:
№1. Воронка продаж которая затянет вашего клиента youtu.be/hfyAuAi3iCY
№2. Самый технологичный счет на предоплату youtu.be/x8K9P7Vypfk
№3. Секретные лиды, как вторая подворонка продаж youtu.be/Fi02xfzjxkY
№4. Умный почтовый шаблон youtu.be/73OiA5_M_TI
№5. Простая CRM форма youtu.be/vuqykQZ_oNI
№6. Онлайн-чат с клиентом youtu.be/RW-f1spDs9M
№7. Автоматизация задач youtu.be/xNMEWROy63s
№8. Роботы в задачах — это космос! youtu.be/HLC7l3O4xgI

Мотивация на 100%. Светлана Иванова. Аудиокнига.


Can you please look at the channel

Next Epsode

goo.gl/PfrCBr

subscribe and like В первую очередь данная аудиокнига призвана помочь руководителям организаций и менеджерам по персоналу,.

Канал YouTube.

Металлургия в России: диалог с «Северсталью» и НЛМК​​​​​​​


Приглашаем на онлайн-встречу клуба «ФИНАМ Premium», на которой обсудим текущее состояние и перспективы отечественной металлургии с представителями крупнейших металлургических компаний России.

Creating bilingual minds | Naja Ferjan Ramirez | TEDxLjubljana


Dr. Naja Ferjan Ramirez is a researcher studying the brain processing of language in infants and young children. In her talk, she showcases the latest techniques to study the infant brain and explains why all babies have the full potential to learn two languages at the same time. She discusses the benefits of bilingual environments for language and brain development and describes what it takes to create bilingual minds.

Dela na Inštitutu za učenje in možganske znanosti univerze Washington v Seattlu. Na univerzo Brown v Združenih državah, kjer je doštudirala nevroznanost, so jo v rani mladosti pripeljali odlični športni rezultati v teku na 400 in 800 m z ovirami. Doktorirala je iz lingvistike in kognitivnih znanosti na univerzi v Kaliforniji, v San Diegu. Kasneje jo je pot ponesla v Seattle. Tam danes dela in živi s svojo družino, v kateri se uspešno sporazumevajo v kar treh jezikih — slovenskem, španskem in agleškem. Trenutno raziskuje, kako elastični in dojemljivi za učenje tujega jezika so možgani otrok od rojstva do tretjega leta starosti. Najzanimivejše ugotovitve s tega področja bo 4. decembra v Cankarjevem domu delila z nami.

This talk was given at a TEDx event using the TED conference format but independently organized by a local community. Learn more at ted.com/tedx

[BadComedian] - Скорый МОСКВА РОССИЯ (Дебют 100500)


[ #BadComedian ] обзор фильма СКОРЫЙ Москва-Россия, который является дебютом Макса 100500.

Группа ВК — vk.com/badcomedian
Второй Канал — www.youtube.com/EvgenComedian
Твиттер — twitter.com/EvgenComedian
Гугл ПЛЮС plus.google.com/ TheBadComedian/
Инстаграм — instagram.com/evgenbad

Ужас одиночества [The School of Life]


Поддержать рублём: www.donationalerts.com/r/reincornation
Или долларом: www.patreon.com/incorlegion

Перевела: Валентина Шипилова
vk.com/see_only_evil
vk.com/k.zonker

Озвучил: In Cor Cadit
Группа ВК: vk.com/incorcadit

Original: youtu.be/vR5prDWTc5U
Music: The Green Kingdom — Untitled
thegreenkingdom.bandcamp.com/album/expanses

#TheSchoolofLife #Психология #InCorCadit

Математика для гуманитариев / Рубка ПостНауки


Что нужно знать, чтобы разбираться в математике, в чем проблема индекса Хирша и может ли ученый быть религиозным? В прямом эфире Рубки ПостНауки Ивар Максутов и Алексей Савватеев обсудили, может ли гуманитарий понять математику.

Содержание
0:41 начало
7:00 между математиками и гуманитариями непреодолимая пропасть?
14:50 с чего начать изучение математики?
17:39 как устроен футбольный мяч с точки зрения математики
19:49 какие математические понятия должен знать каждый vsenauka.ru/infoteka/interview/logicheskie-osnovyi-matematiki-dostupnyi-bolshinstvu-umnyix-lyudej.html
25:34 какую музыку предпочитает Алексей Савватеев?
33:03 математика это наука?
37:00 что не так с наукометрией?
51:30 как религиозная картина мира соединяется с научным знанием?
1:41:35 российские учебные программы по математике лучше, чем за рубежом?
1:48:07 с помощью чего учить математику — читать теорию или решать задачки?
1:49:10 стоит ли школьнику учить топологию?
1:52:20 рекомендации

Читать:
— «Математика для гуманитариев» www.usdp.ru/book/savva_book_old.pdf
— О некоторых тенденциях развития математики (лекция по случаю официального вручения Хейнемановской премии Геттингенской Академии Наук) www.mathnet.ru/php/archive.phtml?wshow=paper

Новый год, традиции и индивидуальность - Жак Фреско


Жак Фреско про Новый год, праздники, традиции и индивидуальность в одном коротком ролике.
Смотрите лекцию целиком, «Городские системы»: youtu.be/xG1RsEU7JW4

▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬▬
Хотите узнать больше?
► Плейлист «Знакомство с Проектом Венера»: www.youtube.com/watch?v=2hL9bzs7yZw

Олег Аронсон. Свидетель и право мертвых


*scroll to english*

Дискурсивная платформа III сессии проекта «Удел человеческий».
Симпозиум «Время и смыслы. Травма, память, забвение, знание».
Панель 3. Культура памяти и призраки общностей.
Модератор Елена Петровская.
02 декабря 2017

РОСИЗО-ГЦСИ
при партнерстве Фонда культуры «ЕКАТЕРИНА»

На Нюрнбергском процессе, предваряя хроникальные кадры, снятые в нацистских лагерях после их освобождения, на которых запечатле- ны тысячи мертвых изуродованных тел, обвинитель от Советского Союза заявил, что эти свидетельства неоспоримы, поскольку «мертвые никогда не лгут». Эта риторическая фигура в рамках данного судебного процесса была повторена еще раз – в заключительной речи главного обвинителя от США, заявившего, что обвинять будут «мертвые, погибшие в этот период». Кажется не случайным, что именно кинохроника и фотодокументы стали источником подобных формулировок. Приход фотографии и кинематографа радикально изменил отношение к архиву, прошлому и историческому факту. Фотография и кинематограф, в отличие от письменных источников, обращаются не столько к тому, что надлежит помнить, сколько к случайно зафиксированному забытому или тому, что видеть не надлежит. Такова же и функция свидетеля, пережившего травматические события войны или геноцида. Его высказывание опирается не на знание, а на сам факт выживания, оказываясь в зоне неопределенности права, где как раз и передается голос мертвым.

ОЛЕГ АРОНСОН (РОССИЯ)
Кандидат философских наук, искусствовед, теоретик кино и телевидения. Защитил диссертацию «Философские основания анализа кинематографического пространства». Старший научный сотрудник Института философии РАН. Автор книг «Богема: опыт сообщества» (2002), «Метакино» (2003), «Коммуникативный образ» (2007), «Силы ложного» (2017), а также многочисленных статей о современной философии, теории кино и масс-медиа. Лауреат Премии Андрея Белого в номинации «Гуманитарные исследования» (2007).

The discursive platform of the III session of «The Human Condition» project.
Symposium «Time and senses. Trauma, memory, oblivion, knowledge».
Panel 3. Cultural Memory and Spectral Communities.
Moderator Helen Petrovsky.

Oleg Aronson. The Witness and the Rights of the Dead.

National Centre for Contemporary Arts as part of ROSIZO in partnership with Ekaterina Cultural Foundation

At the Nurnberg trial, before screening the footage showing thousands of mutilated dead bodies filmed at the Nazi concentration camps on the day of their liberation, the Prosecutor from the Soviet Union said that such evidence was irrefutable because “the dead never lie”. This figure of speech was repeated again during the trial: in the concluding speech of the US Chief Prosecutor who said that the charges would be made by “the dead, who perished during that period”. It is not accidental that this formulation appeared precisely thanks to the film footage and photo-documents demonstrated. The birth of photography and cinema radically changed the attitude towards archives, the past and historical facts. Photography and cinema, unlike written sources, focus not so much on what needs to be remembered as on randomly captured forgotten facts or something not initially intended for people’s eyes. Such is also the function of a witness who had survived certain traumatic events during a war or genocide. His verbal evidence is based not on knowledge but on the very fact of survival and thus it belongs to the zone of legal indeterminacy whereby the dead are given a voice.

OLEG ARONSON (RUSSIA)
Ph.D. in Philosophy. Art scholar, theoretician of the cinema and television. Senior research fellow at the Russian Academy of Sciences, Institute of Philosophy. Dissertation on the subject “Philosophical principles of analyzing cinematographic space”. Winner of the Andrei Bely Prize in the category of Humanitarian Research (2007). Author of the books Bohemia: Experiences of Community (2002); Meta-cinema (2003); Communicative Image (2007); The Power of Falsehood (in press). He also has to his credit numerous essays on contemporary philosophy, the theory of the cinema and mass media.

02 December 2017